and this is classified in the ProFa

and this is classified in the ProFaNE taxonomy under Environ-
ment/Assistive technology (aids for communication, informati
on
and signalling).
Holmgren 2010
evaluated the effect of a multiple
intervention that largely consisted of individualised and h
ome-
based exercises. Finally,
Batchelor 2012
examined the effect of a
multifactorial intervention that also partly consisted of an
individ-
ualised home exercise programme but included a comprehensive
risk assessment and referral for a wide range of risk factors.
For
further details of the interventions provided, see
Characteristics of
included studies
.
In one study (
Green 2002
), the control group did not receive any
intervention. In two studies (
Batchelor 2012
;
Haran 2010
), the
control group did not receive an additional treatment (usual car
e
only). In all other studies, the control group received the same
amount of therapy but another type of treatment, although in
the
case of
Holmgren 2010
the treatment for the control group was
not dose-matched to that of the intervention group. For furthe
r
details of the content of the control group, see the
Characteristics
of included studies
table.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

และนี้คือจัดในระบบภายใต้ Environ - หยาบคายติด ขัด/Assistive เทคโนโลยี (การช่วยสำหรับการสื่อสาร informatiบนกแดง)Holmgren 2010ประเมินผลของตัวคูณแทรกแซงที่ส่วนใหญ่ประกอบด้วย individualised และ home-การออกกำลังกาย สุดท้าย2012 แบทเชเลอร์ตรวจสอบผลของการแทรกแซง multifactorial ที่บางส่วนยังประกอบด้วยการindivid-บ้าน ualised โปรแกรมการออกกำลังกาย แต่รวมครอบคลุมการประเมินความเสี่ยงและอ้างอิงสำหรับปัจจัยเสี่ยงที่หลากหลายสำหรับเพิ่มเติมรายละเอียดของงานให้ ดูลักษณะของการศึกษารวม.ในการศึกษาหนึ่ง(กรีน 2002), กลุ่มควบคุมไม่ได้รับใด ๆแทรกแซง ใน(การศึกษาสอง2012 แบทเชเลอร์;Haran 2010), การกลุ่มควบคุมได้รับการรักษาเพิ่มเติม (ปกติรถอีเท่านั้น) ในการศึกษาอื่น ๆ ทั้งหมด กลุ่มควบคุมได้รับเหมือนกันจำนวนบำบัดแต่อีกชนิดของการรักษา แม้ว่าในที่กรณีของHolmgren 2010การรักษาสำหรับกลุ่มควบคุมมีไม่ยาจับคู่กับกลุ่มแทรกแซง สำหรับ furtherดูรายละเอียดของเนื้อหาของกลุ่มควบคุม การลักษณะศึกษารวมตาราง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และนี่คือการจัดให้อยู่ในอนุกรมวิธานกระทำภายใต้สภาพแวดล้อม
ment / เทคโนโลยีอำนวยความสะดวก (ช่วยในการสื่อสาร informati
บนและการส่งสัญญาณ). ฮัวเกรน 2010 การประเมินผลกระทบจากหลายการแทรกแซงที่ส่วนใหญ่ประกอบไปด้วยบุคคลและชั่วโมงome- การออกกำลังกายตาม สุดท้ายBatchelor 2012 ตรวจสอบผลของการแทรกแซงจากหลายที่ยังประกอบไปด้วยส่วนหนึ่งของindivid- บ้าน ualised โปรแกรมการออกกำลังกาย แต่รวมถึงครอบคลุมการประเมินความเสี่ยงและการแนะนำผลิตภัณฑ์ที่หลากหลายของปัจจัยเสี่ยง. สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมของการแทรกแซงที่มีให้เห็นลักษณะของรวมถึงการศึกษา. ในการศึกษา (สีเขียว2002) กลุ่มควบคุมไม่ได้รับการแทรกแซง ในการศึกษาทั้งสอง (Batchelor 2012; ราน 2010) ซึ่งเป็นกลุ่มควบคุมที่ไม่ได้รับการรักษาเพิ่มเติม(ปกติรถอีเท่านั้น) ในการศึกษาอื่น ๆ กลุ่มควบคุมได้รับเดียวกันจำนวนของการรักษาแต่ประเภทของการรักษาอีกแม้ว่าในกรณีของฮัวเกรน 2010 การรักษากลุ่มควบคุมที่ถูกไม่ได้ยาที่จับคู่กับที่ของกลุ่มแทรกแซง สำหรับ furthe อารายละเอียดของเนื้อหาในกลุ่มควบคุมให้ดูที่ลักษณะของการศึกษารวมถึงโต๊ะ