i have to learn that an essay struc

i have to learn that an essay structure to developed from chapter one (paragraph). which a chapter two is organized of introduction, body (supporting), concluding and add thesis statement to make an essay. first, introduction is first thing of sentence to tell you that thing to write. then, thesis statement is supporting details that back up to introduction. it use a combination of these opening strategies: anecdote, question, examples, definition, etc. the second is body or supporting; it is the heart of essay to tell about detail of thing to write. that inside to component of supporting have a topic sentence minor, supporting minor and transitional word that as for sentence perfectly. the last past of an essay is conclusion relate to main ideas and summary of all story to write, it use strategy to make your essay; comment, questions, interpretation, and should to avoid open new issue in the end of conclusion. (thesis statement is an opinion and point to reflect this main idea that on the topic sentence.)

i learning about to write an essay, so difference between to write a paragraph (to write are the end in one paragraph) with to write an essay ( to write are more than to write paragraph by to very story of each topic

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีการเรียนรู้ที่พัฒนาโครงสร้างการเรียงบทหนึ่ง (ย่อหน้า) ซึ่งเป็นการจัดระเบียบบทสองแนะนำ ร่างกาย (สนับสนุน), สรุป และเพิ่มรายงานวิทยานิพนธ์เพื่อให้การเรียง ครั้งแรก แนะนำเป็นสิ่งแรกของประโยคจะบอกสิ่งที่เขียน แล้ว สั่งวิทยานิพนธ์จะสนับสนุนรายละเอียดที่สำรองไปแนะนำ ก็ใช้ชุดนี้เปิดกลยุทธ์: เรื่องขำขัน คำถาม ตัวอย่าง คำนิยาม ฯลฯ ที่สองคือ ร่างกายหรือการสนับสนุน หัวใจของเรียงความจะบอกเกี่ยวกับรายละเอียดของสิ่งที่จะเขียนได้ ที่ภายในองค์ประกอบของการสนับสนุนมีประโยคหัวข้อรอง สนับสนุนรอง และอีกรายการคำที่สำหรับประโยคสมบูรณ์ อดีตสุดท้ายของเรียงความเป็นข้อสรุปเกี่ยวข้องกับความคิดหลักและสรุปเรื่องราวทั้งหมดเขียน จะใช้กลยุทธ์ในการทำเรียงความของคุณ ข้อคิดเห็น ถาม ตีความ และควรหลีกเลี่ยงการเปิดประเด็นใหม่ในตอนท้ายของบทสรุป (วิทยานิพนธ์รายงานเป็นความคิดเห็นและจุดสะท้อนความคิดหลักนี้ที่หัวข้อประโยค)ฉันเรียนรู้การเขียนความเรียง ดังนั้นความแตกต่างระหว่างการเขียนย่อหน้า (เขียนจะสิ้นสุดในหนึ่งย่อหน้า) กับเรียงความ (เขียนได้มากกว่าการเขียนย่อหน้าโดยแต่ละหัวข้อเรื่องมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันได้เรียนรู้ว่าโครงสร้างการเขียนเรียงความที่จะพัฒนามาจากบทที่หนึ่ง (วรรค) ซึ่งบทที่สองมีการจัดระเบียบของการแนะนำร่างกาย (สนับสนุน) สรุปและเพิ่มคำสั่งวิทยานิพนธ์ที่จะทำให้การเขียนเรียงความ ครั้งแรกที่เปิดตัวเป็นสิ่งแรกของประโยคที่จะบอกคุณว่าสิ่งที่จะเขียน แล้วงบวิทยานิพนธ์ให้การสนับสนุนรายละเอียดที่สำรองที่จะมีการนำ มันใช้การรวมกันของกลยุทธ์การเปิดเหล่านี้: เรื่องเล็ก ๆ น้อยคำถามตัวอย่างความหมายอื่น ๆ ที่สองคือร่างกายหรือสนับสนุน; มันเป็นหัวใจสำคัญของการเขียนเรียงความจะบอกเกี่ยวกับรายละเอียดของสิ่งที่จะเขียน ที่อยู่ภายในไปยังส่วนของการสนับสนุนมีเล็กน้อยประโยคหัวข้อสนับสนุนคำเล็กน้อยและในช่วงการเปลี่ยนแปลงที่เป็นประโยคที่สมบูรณ์แบบ ที่ผ่านมาสุดท้ายของเรียงความคือข้อสรุปที่เกี่ยวข้องกับความคิดหลักและบทสรุปของเรื่องราวทั้งหมดที่จะเขียนก็ใช้กลยุทธ์ที่จะทำให้การเขียนเรียงความของคุณ แสดงความคิดเห็น, คำถาม, การตีความและควรจะหลีกเลี่ยงการเปิดประเด็นใหม่ในตอนท้ายของบทสรุป (งบวิทยานิพนธ์เป็นความเห็นและชี้ไปที่สะท้อนให้เห็นถึงความคิดหลักที่เกี่ยวกับประโยคหัวข้อ.) ฉันเรียนรู้เกี่ยวกับการเขียนเรียงความดังนั้นความแตกต่างระหว่างการเขียนวรรค (จะเขียนเป็นสิ้นสุดในวรรคหนึ่ง) กับการเขียนเรียงความ (ที่จะเขียนมากกว่าการเขียนย่อหน้าโดยเรื่องมากของแต่ละหัวข้อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันได้เรียนรู้ว่าเรียงความโครงสร้างพัฒนาจากบทที่หนึ่ง ( วรรค ) ซึ่งเป็นบทที่สอง จัดตัว ร่างกาย ( สนับสนุน ) , สรุปและเพิ่มงบวิทยานิพนธ์ให้เขียนเรียงความ แรก แนะนำเป็นสิ่งแรกของประโยคที่จะบอกคุณว่าสิ่งที่จะเขียน แล้วงบวิทยานิพนธ์สนับสนุนรายละเอียดกลับมาถึงแนะนำมันใช้การรวมกันของกลยุทธ์เหล่านี้เปิด : เรื่องราว , คำถาม , ตัวอย่าง , ความละเอียด ฯลฯ ส่วนที่สอง คือ ร่างกาย หรือสนับสนุน มันเป็นหัวใจของเรียงความจะบอกเกี่ยวกับรายละเอียดของเรื่องที่จะเขียน ที่ภายในองค์ประกอบสนับสนุนมีหัวข้อประโยครอง สนับสนุนเล็กน้อยและเปลี่ยนคำที่เป็นประโยคสมบูรณ์รอบสุดท้ายของเรียงความเป็นข้อสรุปที่เกี่ยวข้องกับความคิดหลักและบทสรุปของเรื่องราวที่จะเขียน ก็ใช้กลยุทธ์ในการทำให้เรียงความของคุณ ข้อคิดเห็น คำถาม การตีความ และควรที่จะหลีกเลี่ยงปัญหาใหม่เปิดในตอนท้ายของการสรุป ( รายงานฉบับนี้เพื่อสะท้อนความคิดเห็นและประเด็นความคิดหลักที่ในหัวข้อประโยค )

ผมเรียนเขียนเรียงความดังนั้นความแตกต่างระหว่างการเขียนย่อหน้า ( เขียนเป็นจุดสิ้นสุดในวรรคหนึ่ง ) กับการเขียนเรียงความ ( เขียนมากกว่าที่จะเขียนย่อหน้าโดยมาก เรื่องราวของแต่ละหัวข้อ