In the previous column, we introduc

In the previous column, we introduced the notion that creative and critical
thinking are often understood to be opposite forms of thought: the first
based on irrational or unconscious forces, the second on rational and conscious
processes; the first undirectable and unteachable, the second directable
and teachable, A true understanding of critical and creative thought
recognizes them as inseparable, integrated, and unitary. As we pointed out
in the first part of this series, creative thinking, especially, must be demystified
and brought down to earth. In this column we elaborate this position,
emphasizing the following points

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในคอลัมน์ก่อนหน้านี้เรานำความคิดที่สร้างสรรค์และที่สำคัญ
ความคิดมักถูกเข้าใจว่าจะเป็นรูปแบบของความคิดตรงข้าม: ครั้งแรกที่
ขึ้นอยู่กับกองกำลังที่ไม่มีเหตุผลหรือหมดสติที่สองในเหตุผลและสติ
กระบวนการ แรก undirectable และ unteachable ที่สอง directable
และเชื่อฟังความเข้าใจที่แท้จริงของความคิดและความคิดสร้างสรรค์ที่สำคัญ
ตระหนักถึงพวกเขาเป็นแยกออกไม่ได้บูรณาการและรวมกัน ในฐานะที่เราชี้ให้เห็น
ในส่วนแรกของชุดนี้คิดสร้างสรรค์โดยเฉพาะอย่างยิ่งต้องได้รับการ demystified
และนำลงมายังพื้นดิน ในคอลัมน์นี้เราทำอย่างละเอียดตำแหน่งนี้
เน้นจุดต่อไปนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในคอลัมน์ก่อนหน้านี้ เราใช้ความคิดที่สร้างสรรค์ และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
มักจะเข้าใจว่าเป็นรูปแบบที่ตรงข้ามกับความคิด : ครั้งแรก
ตามไม่มีเหตุผลหรือสติบังคับ ที่สองในกระบวนการที่มีเหตุผลและมีสติ
; undirectable แรกและ unteachable สอง directable
และ สุวินัย ความเข้าใจที่แท้จริงของวิกฤต และสร้างสรรค์ คิดว่า
รู้จักพวกเขาเป็นซี้ บูรณาการ และแบ่งออกเป็น อย่างที่เราชี้ให้เห็น
ในส่วนแรกของชุดนี้สร้างสรรค์โดยเฉพาะอย่างยิ่งต้อง Demystified
และนำลงสู่พื้นดิน ในคอลัมน์นี้เราบรรจงตำแหน่งนี้
เน้นจุดต่อไปนี้