2. Now challenge the students to in

2. Now challenge the students to invent a second paragraph which, in some way, finishes the story and makes it almost sensible! For example:
Hubert opened the door He looked into the forest and saw a car. A dog got out of the car and ran into the house. The dog angn the pamt was eating his newpaper!

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2. ตอนนี้ท้าทายนักเรียนที่จะคิดค้นวรรคสองซึ่งในทางใดทางหนึ่งเสร็จสิ้นเรื่องราวและทำให้มันเหมาะสมเกือบ! ตัวอย่างเช่น
ฮิวเบิร์เปิดประตูเขามองเข้าไปในป่าและเห็นรถ สุนัขที่ได้ออกจากรถและวิ่งเข้าไปในบ้าน สุนัข angn pamt กิน newpaper ของเขา!

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . ตอนนี้ความท้าทายให้นักเรียนคิดค้นวรรคสอง ซึ่งในบางวิธี , เสร็จสิ้นเรื่องราวและทำให้มันเกือบสมเหตุสมผล ! ตัวอย่าง :
( เปิดประตูเขาดูในป่า และได้เห็นรถ สุนัขได้ออกจากรถและวิ่งเข้าไปในบ้าน สุนัข angn ที่ pamt กินหนังสือพิมพ์ของเขา