he central elements of the Real Cas

he central elements of the Real Cases Project curriculum integration effort are three case studies, drawn from the ChildStat Initiative—an innovative, agency-wide case review process of New York City’s Administration for Children’s Services. As documented in Brenda McGowan’s introduction to the case studies and their development, we went through a rigorous selection process to insure that the cases would be diverse, engaging, and useful in meeting the objectives of the Real Cases Project. The overview of the case studies, by Tatyana Gimein, (Co-Chair of the Project before her retirement from ACS), highlights key elements of each case study, and the profound challenges facing the families, staff and communities involved.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

องค์ประกอบกลางของเขาที่รวมหลักสูตรแท้จริงกรณีโครงการมี 3 กรณีศึกษา วาดจากความคิดริเริ่ม ChildStat — กระบวนการทบทวนกรณีนวัตกรรม ทั้งหน่วยงานการบริหารของนิวยอร์กสำหรับเด็กบริการ เป็นเอกสารแนะนำ Brenda McGowan กรณีศึกษาและการพัฒนา เราไปผ่านกระบวนการเลือกอย่างเข้มงวดเพื่อประกันว่า จะเป็นกรณีที่หลากหลาย สำรอง และประโยชน์ในการประชุมวัตถุประสงค์ของโครงการกรณีจริง ภาพรวมของกรณีศึกษา โดย Tatyana Gimein, (ร่วมเก้าอี้ของโครงการก่อนเกษียณของเธอจาก ACS), เน้นองค์ประกอบสำคัญของแต่ละกรณีศึกษา และความท้าทายอย่างยิ่งซึ่งครอบครัว พนักงาน และชุมชนที่เกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เขาองค์ประกอบกลางของจริงกรณีความพยายามบูรณาการหลักสูตรโครงการสามกรณีศึกษามาจาก ChildStat ริเริ่ม-นวัตกรรมหน่วยงานทั้งกระบวนการกรณีการตรวจสอบการบริหารงานของเมืองนิวยอร์กสำหรับการให้บริการเด็ก ในฐานะที่เป็นเอกสารในการเปิดตัวเบรนด้าแมคโกแวนกับกรณีศึกษาและการพัฒนาของพวกเขาที่เราไปผ่านกระบวนการคัดเลือกอย่างเข้มงวดเพื่อให้แน่ใจว่ากรณีจะเป็นความหลากหลายมีส่วนร่วมและมีประโยชน์ในการบรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการกรณีจริง ภาพรวมของกรณีศึกษาโดยทัตยา Gimein (ร่วมเป็นประธานของโครงการก่อนที่จะเกษียณอายุของเธอจาก ACS) ไฮไลท์องค์ประกอบที่สำคัญของกรณีศึกษาแต่ละอย่างลึกซึ้งและความท้าทายหันหน้าไปทางครอบครัวพนักงานและชุมชนมีส่วนร่วม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เขากลางองค์ประกอบของกรณีจริงโครงการหลักสูตรบูรณาการความพยายาม 3 กรณีศึกษา วาดจาก childstat ริเริ่มนวัตกรรม สำนักงาน กว้างรีวิวกรณีกระบวนการนิวยอร์กซิตี้ของการบริหารบริการของเด็ก เป็นบันทึกของเบรนด้า แม็คโกแวนแนะนำการศึกษาและการพัฒนาของพวกเขาเราผ่านกระบวนการคัดเลือกอย่างเข้มงวด เพื่อประกันว่าคดีจะหลากหลาย น่าสนใจ และเป็นประโยชน์ในการประชุมกรณีจริงวัตถุประสงค์ของโครงการ ภาพรวมของการศึกษาโดย Tatyana gimein ( co เก้าอี้ของโครงการก่อนเกษียณจาก ACS ) เน้นองค์ประกอบหลักของแต่ละกรณีศึกษา และลึกซึ้ง ความท้าทายที่ต้องเผชิญกับครอบครัว พนักงาน และชุมชนที่เกี่ยวข้อง