For both the 1993 and 2000 cohorts,

For both the 1993 and 2000 cohorts, teachers score lower on average than nonteachers among both STEM majors and non-STEM majors, in some cases by as much as 7 SAT percentile rank points (see Figure 2).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับทั้งสอง 1993 และ 2000 cohorts ครูคะแนนต่ำกว่าเฉลี่ยกว่า nonteachers สาขาเอกก้านและมีก้านสาขาเอก ในบางกรณีโดยอันดับ percentile SAT มากถึง 7 จุด (ดูรูปที่ 2)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทั้ง 1993 และ 2000 ผองเพื่อนครูได้คะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยในหมู่ nonteachers ทั้งสองสาขา STEM และสาขาที่ไม่ STEM-ในบางกรณีโดยเท่า 7 SAT จุดยศร้อยละ (ดูรูปที่ 2)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปี พ.ศ. 2543 ทั้งเพื่อน ครู คะแนนลดลงเฉลี่ยมากกว่า nonteachers ทั้งก้านและลำต้นของเอกไม่ใช่วิชาเอก ในบางกรณี โดยเท่าที่ 7 นั่งตำแหน่งเปอร์เซ็นไทล์ที่จุด ( ดูรูปที่ 2 )