Some of the most extraordinary disc

Some of the most extraordinary discussions that educators are having today would include different ways they can use technology to provide better engagement in modern classrooms. We can see many efforts of publishers and education solution providers to attempt to transfer many physical teaching tools into digital ones (like textbooks into e-books) : but are straight conversions from physical tools to digital counterparts sufficient to improve engagement levels of the digital-native generation?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บางส่วนของการสนทนาพิเศษสุดที่นักการศึกษามีวันนี้จะรวมถึงวิธีต่าง ๆ ที่พวกเขาสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อให้มีส่วนร่วมที่ดีกว่าในห้องเรียนที่ทันสมัย เราจะเห็นความพยายามของผู้จัดพิมพ์และผู้ให้บริการโซลูชันการศึกษาพยายามโอนเครื่องมือการเรียนการสอนทางกายภาพมากมายเป็นคนดิจิตอล (เช่นตำราในหนังสืออิเล็กทรอนิกส์): แต่แปลงตรงจากเครื่องมือทางกายภาพที่เพียงพอที่จะปรับปรุงระดับการมีส่วนร่วมของพื้นเมืองดิจิตอลรุ่นดิจิตอลคู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บางส่วนของการอภิปรายที่พิเศษที่สุดที่นักการศึกษาจะมีในวันนี้จะรวมถึงวิธีการที่แตกต่างกันพวกเขาสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อให้มีส่วนร่วมที่ดีกว่าในห้องเรียนที่ทันสมัย เราจะเห็นความพยายามของหลายผู้จัดพิมพ์และผู้ให้บริการโซลูชั่นการศึกษาเพื่อพยายามที่จะถ่ายโอนหลายเครื่องมือการเรียนการสอนทางกายภาพเป็นคนแบบดิจิตอล (เช่นตำราเข้าไปใน e-books) แต่มีการแปลงตรงจากเครื่องมือทางกายภาพกับ counterparts ดิจิตอลเพียงพอที่จะปรับปรุงระดับการมีส่วนร่วมของดิจิทัล รุ่นพื้นเมือง?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บางส่วนของการอภิปรายที่พิเศษที่สุดที่นักการศึกษามีวันนี้ รวมถึงวิธีการที่แตกต่างกันพวกเขาสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อให้หมั้นดีกว่าในห้องเรียนที่ทันสมัย เราได้เห็นความพยายามของผู้เผยแพร่และการศึกษาหลายผู้ให้บริการโซลูชั่นเพื่อพยายามที่จะถ่ายโอนเครื่องมือการสอนทางกายภาพหลายเป็นภาพดิจิตอล ( เช่นตำราในหนังสือ ) แต่ตรงการแปลงจากเครื่องมือทางดิจิทัลคู่เพียงพอที่จะปรับปรุงระดับความผูกพันของรุ่นพื้นเมืองดิจิตอล ?