สาขาวิชาสังคมสาขาวิชาสังคม พัฒนาครู

สาขาวิชาสังคม
สาขาวิชาสังคม พัฒนาครูสังคมให้มีมาตรฐานวิชาชีพเพื่อสร้างพลเมืองดีของสังคมมีความรู้ความสามารถในวิชาสังคม มีจิตสำนึก ในการเป็นพลเมืองดี มีความตระหนังถึงความสำคัญของบทบาทของครูสังคม เพื่อเป็นแนวทางที่ดีของนักเรียน

disciplines


Social disciplines
Social disciplines Professional development of teachers in social standards in order to create a good citizen of the community with the knowledge, ability, social subjects. There is a sense of good citizen. There is leather, as well as the importance of the role of the teacher to guide the social good of the students.
Social disciplines Professional development of teachers in social standards in order to create a good citizen of the community with the knowledge, ability, social subjects. There is a sense of good citizen. as well as the importance of the role of the teacher to guide the social good of the students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สาขาวิชาสังคมสาขาวิชาสังคมพัฒนาครูสังคมให้มีมาตรฐานวิชาชีพเพื่อสร้างพลเมืองดีของสังคมมีความรู้ความสามารถในวิชาสังคมมีจิตสำนึกในการเป็นพลเมืองดีมีความตระหนังถึงความสำคัญของบทบาทของครูสังคมเพื่อเป็นแนวทางที่ดีของนักเรียนสาขาวิชาสาขาวิชาสังคมสาขาวิชาสังคมพัฒนาอาชีพของครูในสังคมมาตรฐานเพื่อสร้างความรู้ ความสามารถ เรื่องสังคมเป็นพลเมืองที่ดีของชุมชน มีความเป็นพลเมืองดี มีหนัง ตลอดจนความสำคัญของบทบาทของครูผู้สอนเพื่อเป็นแนวทางดีทางสังคมของนักเรียนสาขาวิชาสังคมพัฒนาอาชีพของครูในสังคมมาตรฐานเพื่อสร้างความรู้ ความสามารถ เรื่องสังคมเป็นพลเมืองที่ดีของชุมชน มีความเป็นพลเมืองดี และความสำคัญของบทบาทของครูผู้สอนเพื่อเป็นแนวทางดีทางสังคมของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สาขาวิชาสังคม
สาขาวิชาสังคม มีจิตสำนึกในการเป็นพลเมืองดี สาขาวิชาพัฒนาสังคมสงฆ์วิชาชีพของครูในมาตรฐานทางสังคมเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองที่ดีของชุมชนที่มีความรู้ความสามารถในวิชาสังคม มีความรู้สึกของการเป็นพลเมืองที่ดีคือ มีหนังเช่นเดียวกับความสำคัญของบทบาทของครูเพื่อเป็นแนวทางในสังคมที่ดีของนักเรียน. สาขาสังคมการพัฒนาวิชาชีพของครูในมาตรฐานทางสังคมเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองที่ดีของชุมชนที่มีความรู้ความสามารถทางสังคม วิชา มีความรู้สึกของการเป็นพลเมืองที่ดีคือ เช่นเดียวกับความสำคัญของบทบาทของครูเพื่อเป็นแนวทางในสังคมที่ดีของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สาขาวิชาสังคม
สาขาวิชาสังคมพัฒนาครูสังคมให้มีมาตรฐานวิชาชีพเพื่อสร้างพลเมืองดีของสังคมมีความรู้ความสามารถในวิชาสังคมมีจิตสำนึกในการเป็นพลเมืองดีมีความตระหนังถึงความสำคัญของบทบาทของครูสังคม




สาขาสังคมศาสตร์ สังคมศาสตร์การพัฒนาวิชาชีพของครูในสังคมมาตรฐานเพื่อสร้างพลเมืองดีของชุมชน มีความรู้ ความสามารถ สังคมคน นั่นคือความรู้สึกของพลเมืองดี มีหนัง ตลอดจนความสำคัญของบทบาทของครูที่จะนำสังคมที่ดีของนักศึกษา
วินัยในสังคม การพัฒนาวิชาชีพของครูในมาตรฐานสังคมเพื่อสร้างพลเมืองที่ดีของชุมชน มีความรู้ ความสามารถ วิชาสังคม นั่นคือความรู้สึกของพลเมืองดี ตลอดจนความสำคัญของบทบาทของครูที่จะนำสังคมที่ดีของนักเรียน