MethodsThe methodological approach informing our study was interpretiv การแปล - MethodsThe methodological approach informing our study was interpretiv ไทย วิธีการพูด

MethodsThe methodological approach

Methods
The methodological approach informing our study was interpretive
description, a qualitative method drawing on the explicit
logic of how knowledge is used in the applied health disciplines
(Thorne, 2011). Our approach relied on a knowledge-to-practice
orientation whereby we sought out knowledge with the intention
of garnering empirical findings that could be utilized to improve
the practice of health care providers and support workers who
come into contact with men who have experienced loss (Thorne,
2008). In keeping with this approach, our social constructionist
framing was purposely employed to produce knowledge with the
aim of understanding young men’s grief as a means to positively
influencing targeted support and counselling services. Data
collection methods, including individual interviews and photoelicitation,
were used to explore how participants grieved the
accidental death of a male friend amid describing their post-loss
masculine identities. Integral to our approach was attention to
the meaning that participants made of their stories and photographs,
drawing connections with material, social and institutional
conditions. Addressing the overarching research question, How do
young men grieve and construct masculine identities following the
accidental death of a male friend? we inductively derived and
developed findings based on the young men’s interviews and
photographs.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
MethodsThe methodological approach informing our study was interpretivedescription, a qualitative method drawing on the explicitlogic of how knowledge is used in the applied health disciplines(Thorne, 2011). Our approach relied on a knowledge-to-practiceorientation whereby we sought out knowledge with the intentionof garnering empirical findings that could be utilized to improvethe practice of health care providers and support workers whocome into contact with men who have experienced loss (Thorne,2008). In keeping with this approach, our social constructionistframing was purposely employed to produce knowledge with theaim of understanding young men’s grief as a means to positivelyinfluencing targeted support and counselling services. Datacollection methods, including individual interviews and photoelicitation,were used to explore how participants grieved theaccidental death of a male friend amid describing their post-lossmasculine identities. Integral to our approach was attention tothe meaning that participants made of their stories and photographs,drawing connections with material, social and institutionalconditions. Addressing the overarching research question, How doyoung men grieve and construct masculine identities following theaccidental death of a male friend? we inductively derived anddeveloped findings based on the young men’s interviews andphotographs.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการ
วิธีการวิธีการแจ้งการศึกษาของเราเป็นสื่อความหมาย
คำอธิบายวิธีการวาดภาพในเชิงคุณภาพอย่างชัดเจน
ตรรกะของความรู้วิธีการที่จะใช้ในสาขาวิชาที่นำมาใช้เพื่อสุขภาพ
(Thorne 2011) วิธีการของเราอาศัยความรู้ไปปฏิบัติ
โดยการวางแนวทางที่เราขอความรู้ด้วยความตั้งใจ
ของการเก็บเกี่ยวผลการวิจัยเชิงประจักษ์ที่สามารถนำไปใช้ในการปรับปรุง
การปฏิบัติของผู้ให้บริการการดูแลสุขภาพและการสนับสนุนคนงานที่
เข้ามาติดต่อกับคนที่มีประสบการณ์การสูญเสีย (Thorne ,
2008) ในการรักษาด้วยวิธีนี้เราตีความทางสังคม
กรอบเป็นลูกจ้างจงใจที่จะสร้างความรู้กับ
จุดมุ่งหมายของการทำความเข้าใจความเศร้าโศกของชายหนุ่มเป็นวิธีการเชิงบวก
ที่มีอิทธิพลต่อการสนับสนุนการกำหนดเป้าหมายและการบริการให้คำปรึกษา ข้อมูล
วิธีการเก็บรวบรวมรวมถึงการสัมภาษณ์บุคคลและ photoelicitation,
ถูกนำมาใช้ในการสำรวจวิธีการที่ผู้เข้าร่วมเสียใจ
เสียชีวิตจากอุบัติเหตุของเพื่อนชายท่ามกลางอธิบายของพวกเขาโพสต์การสูญเสีย
ตัวตนของผู้ชาย ส่วนประกอบที่สำคัญในวิธีการของเราก็ให้ความสนใจกับ
ความหมายว่าผู้เข้าร่วมที่ทำจากเรื่องราวของพวกเขาและการถ่ายภาพ,
การวาดภาพการเชื่อมต่อกับวัสดุที่สังคมและสถาบัน
เงื่อนไข Addressing คำถามการวิจัยที่ครอบคลุม, วิธีการทำ
ชายหนุ่มที่เศร้าสลดใจและสร้างตัวตนของผู้ชายดังต่อไปนี้
การเสียชีวิตจากอุบัติเหตุของเพื่อนชาย? เรามา inductively และ
ผลการวิจัยที่พัฒนาอยู่บนพื้นฐานของการสัมภาษณ์ชายหนุ่มและ
การถ่ายภาพ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการในการศึกษา
วิธีการแจ้งคือรายละเอียดแปล
, ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ โดยการวาดภาพบนตรรกะที่ชัดเจนว่า ความรู้ คือ
ใช้ในการประยุกต์ศาสตร์
( ธอร์น , 2011 ) วิธีการของเราอาศัยความรู้เพื่อการปฏิบัติการแสวงหาความรู้ซึ่งเรา

กับความตั้งใจของกิจกรรมเชิงประจักษ์ผลการวิจัยที่สามารถใช้เพื่อปรับปรุง
การปฏิบัติของผู้ให้บริการการดูแลสุขภาพและสนับสนุนแรงงานที่
เข้ามาติดต่อกับผู้ชายที่มีประสบการณ์การสูญเสีย ( ธอร์น
2008 ) ในการรักษาด้วยวิธีนี้ การตีความ
สังคมของเราตั้งใจจะใช้เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจกับ
จุดมุ่งหมายของชายหนุ่ม ความเศร้าโศกเป็นวิธีการบวก
มีผลต่อเป้าหมายสนับสนุนการให้บริการ วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล
,รวมถึงการสัมภาษณ์และ photoelicitation
, ใช้ในการสำรวจวิธีการที่ผู้โศกเศร้า
อุบัติเหตุของเพื่อนชาย ท่ามกลางการโพสต์
ผู้ชายสูญเสียเอกลักษณ์ของพวกเขา รวมวิธีการของเราคือความสนใจ

ความหมายว่าผู้ทำของเรื่องราวและภาพถ่าย
วาดการเชื่อมต่อกับวัสดุ , สังคมและสถาบัน
เงื่อนไขการเสริมสร้างงานวิจัยคำถามอย่างไร
ชายหนุ่มเศร้าสลดใจและสร้างอัตลักษณ์ความเป็นต่อไปนี้
อุบัติเหตุของเพื่อนชาย เราได้พัฒนาและอุปนัย
ผลการวิจัยจากการสัมภาษณ์ของชายหนุ่มและ
รูปถ่าย
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: