Abstract:This chapter describes the

Abstract:

This chapter describes the first two phases in the process of library classification, namely subject analysis and class number assigning. The correct and comprehensive analysis of the subject and document determines the degree of accuracy and quality of classification, which then allows for the procedure and problems thereof of subject analysis to be correctly determined. The next phases typically describe the title as the main, but inadequate and unreliable sources may sometimes determine the subject of the document, which then need to be corrected. The types of titles given to books these days, and other sources for determining the specific subjects of documents are then reviewed, followed by discussions surrounding the procedure for translating facet analysis of the subject into the notation of the DDC. Details of the procedure for locating the desired class numbers step-by-step by entering the schedules are then reviewed, and finally this chapter outlines the difficulties of library classification, and lastly the named sources of ready-made Dewey class numbers for copy cataloguing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อ:บทนี้อธิบายสองระยะกำลังไลบรารีประเภท ได้แก่เรื่องการวิเคราะห์และกำหนดหมายเลขชั้น การวิเคราะห์ที่ถูกต้อง และครอบคลุมเรื่องและเอกสารเป็นตัวกำหนดระดับของความแม่นยำและคุณภาพของการจัดประเภท ซึ่งให้ในกระบวนการและปัญหาของการวิเคราะห์เรื่องดังกล่าวจะถูกกำหนดอย่างถูกต้อง ขั้นตอนถัดไปจะอธิบายชื่อเรื่องเป็นหลัก แต่ไม่เพียงพอ และไม่อาจกำหนดชื่อเรื่องของเอกสาร ซึ่งต้องแก้ไขบางครั้ง ชนิดของชื่อเรื่องให้หนังสือวันนี้ และแหล่งอื่น ๆ ในการกำหนดหัวข้อเฉพาะของเอกสารแล้วอนุมัติ ตาม ด้วยการอภิปรายขั้นตอนในการแปลเรื่องวิเคราะห์พได้เป็นสัญกรณ์ของ DDC ล้อมรอบ แล้วจะดูรายละเอียดของขั้นตอนในการค้นหาหมายเลขต้องเรียนทีละขั้นตอนโดยการใส่ตารางเวลา และสุดท้าย บทนี้สรุปความลำบากของไลบรารีประเภท และแหล่งมีชื่อหมายเลขคลาส Dewey สำเร็จสำหรับสำเนา cataloguing

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ: บทนี้จะอธิบายสองขั้นตอนแรกในกระบวนการของการจัดหมวดหมู่ของห้องสมุดคือเรื่องการวิเคราะห์และจำนวนชั้นกำหนด การวิเคราะห์ที่ถูกต้องและครอบคลุมของเรื่องและเอกสารที่กำหนดระดับของความถูกต้องและคุณภาพของการจัดหมวดหมู่แล้วซึ่งช่วยให้สำหรับขั้นตอนและปัญหาดังกล่าวของการวิเคราะห์เรื่องที่ได้รับการพิจารณาอย่างถูกต้อง ต่อไปขั้นตอนที่มักจะอธิบายชื่อเป็นหลัก แต่แหล่งที่ไม่น่าเชื่อถือไม่เพียงพอและบางครั้งอาจกำหนดเรื่องของเอกสารซึ่งจะต้องได้รับการแก้ไข ประเภทของชื่อได้รับหนังสือวันนี้และแหล่งข้อมูลอื่น ๆ สำหรับการกำหนดวิชาเฉพาะของเอกสารที่จะมีการทบทวนแล้วตามด้วยการอภิปรายรอบขั้นตอนการแปลการวิเคราะห์แง่มุมของเรื่องลงในสัญกรณ์ของ DDC ที่ รายละเอียดของขั้นตอนสำหรับตำแหน่งตัวเลขระดับที่ต้องการขั้นตอนโดยขั้นตอนโดยการป้อนตารางเวลาจะมีการทบทวนแล้วและในที่สุดบทนี้แสดงความยากลำบากของการจำแนกห้องสมุดและสุดท้ายชื่อดิวอี้แหล่งที่มาของตัวเลขระดับสำเร็จรูปสำหรับรายการสำเนา