Lesson Show students a map and ask

Lesson Show students a map and ask them to identify what it is and what it is used for. Repeat while holding up the handouts of the compass rose, mini poster symbols, and map key. Be sure to cover the name of each with sticky notes to reveal at a later time.
After students share their thoughts, take off the sticky notes to reveal each map tool’s name. Display each picture for the students to refer to.
Tell students that for today’s lesson they will learn the purpose of all three map tools, and how they are used on a map.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทนักแสดงแผนที่ และขอให้ระบุว่ามันคืออะไรและมันใช้สำหรับอะไร ทำซ้ำในขณะที่ถือค่าเอกสารประกอบคำบรรยายสัญลักษณ์เข็มทิศกุหลาบ มินิโปสเตอร์ และแมปคีย์ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าครอบคลุมชื่อของแต่ละบันทึกจะเปิดเผยในภายหลังหลังจากที่นักเรียนได้แบ่งปันความคิด ถอดบันทึกย่อช่วยเตือนเพื่อแสดงชื่อของเครื่องมือแต่ละแผนที่ แสดงภาพแต่ละภาพนักเรียนหมายถึงบอกนักเรียนว่า สำหรับวันนี้บท เรียนวัตถุประสงค์ของเครื่องมือแผนที่สามทั้งหมด และวิธีใช้บนแผนที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทเรียนที่แสดงนักเรียนแผนที่และขอให้ระบุว่ามันคืออะไรและสิ่งที่มันจะใช้สำหรับการ ทำซ้ำในขณะที่ถือขึ้นเอกสารประกอบคำบรรยายของเข็มทิศเพิ่มขึ้นสัญลักษณ์โปสเตอร์ขนาดเล็กและแผนที่ที่สำคัญ ให้แน่ใจว่าจะครอบคลุมชื่อของแต่ละคนมีบันทึกเหนียวที่จะเปิดเผยในเวลาต่อมา.
หลังจากที่นักเรียนแบ่งปันความคิดของพวกเขาจะปิดแปะที่จะเปิดเผยชื่อของแต่ละเครื่องมือของแผนที่ แสดงภาพแต่ละภาพสำหรับนักเรียนที่จะอ้างถึง.
บอกให้นักเรียนที่เรียนวิชาในวันนี้พวกเขาจะได้เรียนรู้จุดประสงค์ของทั้งสามเครื่องมือแผนที่และวิธีการที่พวกเขาจะใช้บนแผนที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทเรียนที่นักเรียนแสดงแผนที่ และถามพวกเขาเพื่อระบุว่ามันคืออะไรและมันคืออะไรใช้สำหรับ ย้ำในขณะที่ถือเอกสารของเข็มทิศกุหลาบสัญลักษณ์โปสเตอร์ขนาดเล็กและคีย์แผนที่ ให้แน่ใจว่าได้ครอบคลุมถึงชื่อของแต่ละบันทึกเหนียวที่จะเปิดเผยในเวลาต่อมาหลังจากนักเรียนแบ่งปันความคิดของพวกเขา ถอดบันทึกเหนียวที่จะเปิดเผยชื่อแต่ละแผนที่เครื่องมือ . แสดงภาพแต่ละภาพให้นักเรียนดู .บอกนักเรียนว่าในบทเรียนของวันนี้ พวกเขาจะเรียนรู้วัตถุประสงค์ของแผนที่ทั้งหมดสามเครื่องมือ และวิธีการที่พวกเขาจะใช้ในแผนที่