Purpose of the Research The objecti

Purpose of the Research
The objective of this research was to compare and explore the effects of the medium of storybooks presentations on struggling readers’ reading comprehension. For this purpose of the research, each student was presented with one of three conditions: (1) computer presentation of storybooks with animation; (2) computer presentation of Copyright The Turkish Online Journal of Educational Technology 143 storybooks without animation; and (3) printed version of storybooks. These three conditions were compared with respect to reading comprehension as measured by multiple-choice comprehension test and retelling.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการวิจัย
วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้เป็นการ เปรียบเทียบ และสำรวจผลกระทบของสื่อที่เสนอ storybooks อ่านในการดิ้นรนของผู้อ่าน นี้วัตถุประสงค์ของการวิจัย นักเรียนได้นำเสนอกับเงื่อนไขสาม: นำเสนอพร้อมภาพเคลื่อนไหว storybooks คอมพิวเตอร์ (1) (2) งานนำเสนอคอมพิวเตอร์ของ storybooks The ตุรกีออนไลน์สมุดของศึกษาเทคโนโลยี 143 ลิขสิทธิ์ไม่ไหว และ (3) พิมพ์รุ่น storybooks เงื่อนไขที่สามเหล่านี้ถูกเปรียบเทียบกับการอ่านจับใจความเป็นวัดโดยการทดสอบความเข้าใจ multiple-choice retelling

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการวิจัย
วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้คือการเปรียบเทียบและการสำรวจผลกระทบของสื่อของการนำเสนอผลงานหนังสือนิทานที่ดิ้นรนของผู้อ่านเข้าใจในการอ่าน สำหรับวัตถุประสงค์ของการวิจัยนี้นักเรียนแต่ละคนได้นำเสนอกับหนึ่งในสามเงื่อนไข: (1) นำเสนอเครื่องคอมพิวเตอร์ของหนังสือนิทานที่มีภาพเคลื่อนไหว; (2) การนำเสนอคอมพิวเตอร์ลิขสิทธิ์ตุรกีออนไลน์วารสารเทคโนโลยีการศึกษาโดยไม่ต้อง 143 หนังสือนิทานภาพเคลื่อนไหว และ (3) รุ่นที่พิมพ์ของหนังสือนิทาน ทั้งสามถูกนำมาเปรียบเทียบเงื่อนไขที่เกี่ยวกับการอ่านเพื่อความเข้าใจที่วัดโดยการทดสอบความเข้าใจในหลายทางเลือกและความอ่อนน้อมถ่อมตน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของการวิจัย
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบและศึกษาผลของสื่อนิทานที่นำเสนอในการอ่านของผู้อ่านดิ้นรน สำหรับวัตถุประสงค์ของการวิจัย นักเรียนแต่ละคนก็มีหนึ่งในสามเงื่อนไข ( 1 ) การนำเสนอคอมพิวเตอร์ของหนังสือนิทานที่มีการเคลื่อนไหว ;( 2 ) การนำเสนอคอมพิวเตอร์ลิขสิทธิ์ตุรกีออนไลน์ วารสารเทคโนโลยีการศึกษา 143 หนังสือนิทานไม่มีภาพเคลื่อนไหว และ ( 3 ) พิมพ์รุ่นของนิทาน ทั้งสามเงื่อนไขการเปรียบเทียบความเข้าใจในการอ่านและเป็นวัดโดยแบบทดสอบความเข้าใจ และบอกเล่า .