However, it is a physical fact that

However, it is a physical fact that a swimming fish generates vortices in its wake, so it follows that individuals in a school swimming behind each other will encounter vortices from the propulsive wakes of preceding members. Experimental and theoretical studies have invoked flow refuging, vortex capture, wall effects and tip vortices toexplain the hydrodynamic benefit and energetic savings associated with schooling. For example, if fish in a school adopt a diamond formation , an
individual located behind and in between two preceding members can take advantage of the average reduced velocity associated with the thrust wakes of the two preceding members .

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม มันเป็นความจริงทางกายภาพที่ว่า ปลาว่ายน้ำสร้าง vortices ในปลุกของ เพื่อให้เป็นไปตามที่บุคคลในสระว่ายน้ำโรงเรียนหลังกันจะพบ vortices จาก propulsive กลับของสมาชิกก่อน ศึกษาทฤษฎี และทดลองได้เรียกกระแส refuging จับ vortex ผนังผล และแนะนำ vortices toexplain hydrodynamic ประโยชน์และประหยัดมีพลังเกี่ยวข้องกับการศึกษา ตัวอย่างเช่น ถ้าปลาในโรงเรียนนำมาใช้ก่อเป็นเพชร การบุคคลที่อยู่เบื้องหลัง และ ระหว่างสมาชิกสองข้างสามารถใช้ประโยชน์จากค่าเฉลี่ยที่ความเร็วลดลงสัมพันธ์กับการกระตุกกลับสมาชิกก่อนหน้านี้สอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่ก็เป็นความจริงทางกายภาพที่ปลาว่ายน้ำสร้าง vortices ในการปลุกของตนเพื่อให้เป็นไปตามที่ประชาชนในการว่ายน้ำโรงเรียนที่อยู่เบื้องหลังแต่ละอื่น ๆ จะพบ vortices ตื่นจากขีปนาวุธของสมาชิกในก่อนหน้านี้ การศึกษาทดลองและทฤษฎีได้เรียก refuging ไหลวนจับผลกระทบผนังและ vortices ปลาย toexplain ประโยชน์อุทกพลศาสตร์และการประหยัดพลังที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา
ตัวอย่างเช่นถ้าปลาในโรงเรียนนำมาใช้ก่อเพชรซึ่งเป็นบุคคลที่อยู่ด้านหลังและในระหว่างสองคนก่อนหน้านี้สามารถใช้ประโยชน์จากความเร็วที่ลดลงเฉลี่ยที่เกี่ยวข้องกับแรงผลักดันตื่นของสองสมาชิกก่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม มันเป็นความจริงทางกายภาพที่สระปลา สร้างอะลูมิเนียมในปลุกของมันเพื่อให้มันเป็นไปตามที่บุคคลในโรงเรียนว่ายตามหลังกันจะพบอะลูมิเนียมจากตื่นขับดันเดิมของสมาชิก ทดลองทางทฤษฎีและการศึกษาได้เรียกการไหล refuging จับน้ำวน ,ผลกระทบผนังและปลายวนอธิบายประโยชน์และประหยัดพลังดัชนีที่เกี่ยวข้องกับตน ตัวอย่างเช่น ถ้าปลาในโรงเรียนรับก่อตัวเพชร ,
บุคคลที่อยู่เบื้องหลังและในระหว่างสองที่ผ่านมา สมาชิกสามารถใช้ประโยชน์จากการลดความเร็วเฉลี่ยที่เกี่ยวข้องกับกระตุกตื่นของทั้งสอง ก่อนหน้านี้สมาชิก