Kiili (2006) presented a multimedia

Kiili (2006) presented a multimedia learning model that can be used in designing
multimedia learning environments to support active learning process and creative
participation. He suggested aspect such as interactive contents, integration of curriculum
contents with technology, defined process flows with accountability, animation
contents, and media-oriented contents, which would improve individual learning outcome.
Paraskakis and Hatziapostolou

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Kiili (2006) นำเสนอรูปแบบการเรียนรู้มัลติมีเดียที่สามารถใช้ในการออกแบบสภาพแวดล้อมการเรียนรู้มัลติมีเดียเพื่อสนับสนุนกระบวนการเรียนรู้และสร้างสรรค์มีส่วนร่วม เขาแนะนำด้านเช่นเนื้อหาแบบโต้ตอบ บูรณาการหลักสูตรเนื้อหาเทคโนโลยี กระบวนการที่กำหนดกระแสนัก ภาพเคลื่อนไหวเนื้อหา และมุ่งเน้นการสื่อเนื้อหา ซึ่งจะช่วยปรับปรุงผลการเรียนรู้Paraskakis และ Hatziapostolou

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

kiili ( 2006 ) นำเสนอรูปแบบการเรียนรู้แบบมัลติมีเดียที่สามารถใช้ในการออกแบบสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้มัลติมีเดียเพื่อสนับสนุนกระบวนการการเรียนรู้และสร้างสรรค์การมีส่วนร่วม เขาเสนอแง่มุม เช่น เนื้อหาแบบโต้ตอบ , การบูรณาการหลักสูตรเนื้อหาเทคโนโลยีกำหนดกระบวนการไหลกับความรับผิดชอบ , ภาพเคลื่อนไหวเนื้อหาและสื่อที่มุ่งเน้นเนื้อหา ซึ่งจะเพิ่มผลลัพธ์การเรียนรู้ของแต่ละบุคคลhatziapostolou paraskakis และ