The Tyler Model, developed by Ralph

The Tyler Model, developed by Ralph Tyler in the 1940’s, is the quintessential prototype of curriculum development in the scientific approach. One could almost dare to say that every certified teacher in America and maybe beyond has developed curriculum either directly or indirectly using this model or one of the many variations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รุ่นไทเลอร์ พัฒนา โดยไทเลอร์ Ralph ใน 1940's เป็นต้นแบบรี่พัฒนาวิธีการทางวิทยาศาสตร์ นอกจากนี้หนึ่งเกือบไม่กล้าที่จะพูดทุกครูได้รับการรับรอง ในอเมริกา และอาจเกินได้พัฒนาหลักสูตรโดยทางตรง หรือทางอ้อมโดยใช้รูปแบบนี้หรือรูปแบบหลายอย่างใดอย่างหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Model Tyler developed by Ralph Tyler in 1940 as the quintessential model of professional development courses in scientific method, one could almost venture to say that all teachers are certified in America and perhaps beyond. Over the course has developed directly or indirectly by using this form or one of several forms.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

The model was developed by Ralph Tyler, Tyler, in 1940 of a model of development in the science curriculum. One would say that All teachers are certified in the United States and may not be developed either directly or indirectly. Using this model, or one of many different forms.