Research and Development were appli

Research and Development were applied in this study including 4 phases as follows:
Phase 1: Research; the study of situation, problems, and needs in curriculum development, implemented as follow:
1. Analyze National Policy.
2. Study the approaches, theories, documents,
3. Study the needs for training of instructors from different Faculties
4. Analyze the obtained data in narrative form.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิจัยและพัฒนาใช้ในการศึกษานี้รวมทั้ง 4 ระยะดังนี้:
ระยะที่ 1: วิจัย การศึกษาสถานการณ์ ปัญหา และความต้องการในการพัฒนาหลักสูตร ดำเนินการดังต่อไปนี้:
1 วิเคราะห์นโยบายชาติ.
2 ศึกษาวิธี ทฤษฎี เอกสาร,
3 ศึกษาความต้องการสำหรับการฝึกสอนจากคณะต่าง ๆ
4 วิเคราะห์ข้อมูลได้รับในแบบฟอร์มการบรรยาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยและพัฒนาถูกนำไปใช้ในการศึกษารวมทั้ง 4 ขั้นตอนดังต่อไปนี้นี้:
ขั้นตอนที่ 1: การวิจัย; การศึกษาสถานการณ์ปัญหาและความต้องการในการพัฒนาหลักสูตรการดำเนินการดังต่อไปนี้
1 วิเคราะห์นโยบายแห่งชาติ
2 ศึกษาแนวทางทฤษฎี, เอกสาร,
3 ศึกษาความต้องการในการฝึกอบรมของอาจารย์คณะที่แตกต่างกัน
4 วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับในรูปแบบการเล่าเรื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัย และพัฒนา มาใช้ในการศึกษานี้ประกอบด้วย 4 ระยะ ดังนี้ ระยะที่ 1 :
วิจัย การศึกษาสภาพ ปัญหาและความต้องการในการพัฒนาหลักสูตรการดังต่อไปนี้ :
1 วิเคราะห์นโยบายแห่งชาติ .
2 ศึกษาแนวคิด ทฤษฎี เอกสาร
3 การศึกษาความต้องการการฝึกอบรมของอาจารย์จากคณะต่างๆ
4 การวิเคราะห์ข้อมูลในรูปแบบการบรรยาย