For Model 2, examining maternal cha

For Model 2, examining maternal challenging parenting behaviour, on Step 1 of the hierarchical MRA, mothers' challenging parenting behaviour contributed significantly to the regression model, F(1,145)=9.21, p=.003, accounting for a significant 6% of the variance in child anxiety symptoms. Similar to the hierarchical MRA for fathers, both Steps 2 and 3 contained non-significant predictors and contributed no additional variance in child anxiety symptoms (child gender; ∆R2=.00, ∆F (1,144)=.15, p=.70, mother challenging parenting behaviour and child gender interaction; ∆R2=.00, ∆F (1,143)=.16, p=.69).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับรุ่น 2 ตรวจสอบแม่ท้าทายการเลี้ยงดูพฤติกรรม ในขั้นที่ 1 ของ MRA ลำดับชั้น พฤติกรรมการเลี้ยงดูความท้าทายของแม่ส่วนมากแบบจำลองถดถอย F (1,145) = 9.21, p =. 003 บัญชีสำหรับ 6% สำคัญของความแปรปรวนในเด็กอาการวิตกกังวล การ MRA ลำดับชั้นสำหรับพ่อ ขั้นตอนที่ 2 และ 3 อยู่ไม่สำคัญทำนาย และส่วนต่างไม่มีเพิ่มเติมในเด็กอาการวิตกกังวล (เด็กเพศ ∆R2 =. 00, ∆F (1,144) =. 15, p =. 70 แม่ท้าทายโต้เลี้ยงดูเด็กและพฤติกรรมเพศ ∆R2 =. ∆F 00 (1,143) =. 16, p =. 69)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับรูปแบบที่ 2 การตรวจสอบพฤติกรรมการเลี้ยงดูมารดาที่ท้าทายในขั้นตอนที่ 1 ของลำดับชั้น MRA พฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ท้าทายแม่มีส่วนสำคัญต่อรูปแบบการถดถอย F (1,145) = 9.21, P = 0.003, การบัญชีอย่างมีนัยสำคัญ 6% ของ ความแปรปรวนในอาการวิตกกังวลของเด็ก คล้ายกับ MRA ลำดับชั้นสำหรับพ่อทั้งสองขั้นตอนที่ 2 และ 3 มีการพยากรณ์ไม่ใช่อย่างมีนัยสำคัญและมีส่วนทำให้ไม่มีความแปรปรวนเพิ่มเติมในอาการวิตกกังวลของเด็ก (เพศเด็ก. ΔR2 = 0.00, ΔF (1,144) = 15, P = .70 แม่ที่ท้าทายพฤติกรรมการเลี้ยงดูเด็กและการมีปฏิสัมพันธ์ทางเพศ. ΔR2 = 0.00, ΔF (1,143) = 16, p = 0.69)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับแบบจำลองที่ 2 ตรวจสอบพฤติกรรมท้าทายเลี้ยงดูมารดา ในขั้นตอนที่ 1 ของ MRA ลำดับชั้นของมารดา พฤติกรรมท้าทายพ่อแม่มีส่วนอย่างมากในแบบจำลองการถดถอย , F ( ว ) = 9.21 , p = . 003 , การบัญชีสำหรับสำคัญ 6 % ของความแปรปรวนในอาการวิตกกังวลในเด็ก คล้ายกับมราลำดับชั้นสำหรับบรรพบุรุษ ทั้ง ขั้นตอนที่ 2 และ 3 ไม่แตกต่างกัน และส่วนที่มีตัวแปรไม่มีความเพิ่มเติมในอาการวิตกเด็กเพศ ∆ R2 = . 00 ∆ f ( 1 ) = . 15 , p = . 70 , แม่พฤติกรรมท้าทายและปฏิสัมพันธ์เพศเด็ก การอบรมเลี้ยงดู ; ∆ R2 = . 00 ∆ , F ( 1140 ) = 16 , p = . 69 )