Exam variables (including marks for

Exam variables (including marks for various subjects, overall score, interview score).
• Job variables (including years at job, employment status, position).
• Performance related variables (including promotion score, performance evaluation and total score).

Target variables definition
Target variables such as promotion score and performance assessment are determined in this research with respect to the conceptual model.

Promotion score: This score is defined as the spread between the scores of the position he or she was hired for, and his or her current position. If there is no change this score will be 0. The maximum score that was reached was no greater than 1150. Considering this variable is one of the target variables, the scores are grouped in four levels as shown in Table 1.

Performance assessment: This variable will be determined based on employee’s performance evaluation, which was conducted at least twice per year for each employee. The maximum score is 100. All the quantitative scores are grouped in seven qualitative categories as shown in Table 2.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวแปรการสอบ (รวมถึงเครื่องหมายต่าง ๆ วิชา คะแนนรวม คะแนนสัมภาษณ์) .
•ตัวแปรงาน (รวมทั้งปีที่งาน ตำแหน่ง สถานะการจ้างงาน) .
•ประสิทธิภาพการทำงานที่เกี่ยวข้องกับตัวแปร (รวมโปรโมชั่นคะแนน การประเมินประสิทธิภาพ และคะแนนรวม) .

เป้าหมายนิยามตัวแปร
เป้าหมายตัวแปรคะแนนโปรโมชั่นและประสิทธิภาพ ประเมินจะถูกกำหนดในงานวิจัยนี้กับแนวคิดแบบจำลอง

โปรโมชั่นคะแนน: คะแนนนี้ถูกกำหนดเป็นการแพร่กระจายระหว่างคะแนนของเขาหรือเธอถูกว่าจ้างในตำแหน่ง และตำแหน่งปัจจุบันของเขา หรือเธอ ถ้าไม่มีการเปลี่ยน คะแนนนี้จะเป็น 0 คะแนนสูงสุดที่ถูกเข้าถึงได้ไม่มากกว่า 1150 พิจารณาตัวแปรนี้เป็นตัวแปรเป้าหมายอย่างใดอย่างหนึ่ง คะแนนเป็นกลุ่ม 4 ระดับดังแสดงในตารางที่ 1.

ประเมินประสิทธิภาพการทำงาน: ตัวแปรนี้จะถูกกำหนดตามที่พนักงานประเมินประสิทธิภาพ ซึ่งได้ดำเนินการอย่างน้อยสองครั้งต่อปีสำหรับพนักงานแต่ละคน คะแนนสูงสุดคือ 100 คะแนนเชิงปริมาณทั้งหมดจะถูกจัดกลุ่มใน 7 ประเภทเชิงคุณภาพดังแสดงในตารางที่ 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สอบตัวแปร (รวมถึงเครื่องหมายสำหรับวิชาต่างๆคะแนนรวมคะแนนสัมภาษณ์)
•ตัวแปรการทำงาน (รวมทั้งปีที่ผ่านมางานสถานะการจ้างงานตำแหน่ง)
•ผลการดำเนินงานที่เกี่ยวข้องกับตัวแปร (รวมถึงโปรโมชั่นคะแนนการประเมินผลการปฏิบัติงานและคะแนนรวม) เป้าหมายนิยามตัวแปรตัวแปรเป้าหมายเช่นคะแนนการส่งเสริมและการประเมินผลการดำเนินงานมีความมุ่งมั่นในการวิจัยเกี่ยวกับรูปแบบการคิดคะแนนโปรโมชั่นคะแนนนี้ถูกกำหนดให้เป็นระหว่างคะแนนการแพร่กระจายของตำแหน่งที่เขาหรือเธอได้รับการว่าจ้างให้และตำแหน่งปัจจุบันของเขาหรือเธอ . หากไม่มีการเปลี่ยนแปลงคะแนนนี้จะเป็น 0 คะแนนสูงสุดที่มาถึงเป็นไม่เกิน 1150 พิจารณาตัวแปรนี้เป็นหนึ่งในตัวแปรเป้าหมายคะแนนจะถูกจัดกลุ่มในสี่ระดับดังแสดงในตารางที่ 1 การประเมินผลการปฏิบัติงาน: ตัวแปรนี้จะถูกกำหนดขึ้นอยู่กับการประเมินผลการปฏิบัติงานของพนักงานซึ่งได้รับการดำเนินการอย่างน้อยสองครั้งต่อปีสำหรับพนักงานแต่ละคน คะแนนสูงสุดคือ 100 ทั้งหมดคะแนนเชิงปริมาณจะถูกจัดกลุ่มในเจ็ดประเภทที่มีคุณภาพตามที่แสดงในตารางที่ 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัวแปร ( รวมคะแนนสอบวิชาต่าง ๆ โดยรวมคะแนน คะแนนสัมภาษณ์ ) .
- งานตัวแปร ( รวมทั้งปี ทำงาน ตำแหน่ง ฐานะ การงาน ) .
ตัวแปรที่เกี่ยวข้อง ( รวมถึงบริการงานส่งเสริมการประเมินผลคะแนน และคะแนนรวม )


นิยามตัวแปรเป้าหมายเป้าหมายคะแนนและตัวแปรเช่นการส่งเสริมการประเมินการปฏิบัติงานมุ่งมั่นในการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับแบบจำลอง

โปรโมชั่นคะแนน : คะแนนนี้ หมายถึง การแพร่กระจายระหว่างคะแนนของตำแหน่งเขาหรือเธอได้รับการว่าจ้างสำหรับ และ ของเขาหรือเธอ ตำแหน่งปัจจุบัน ถ้าไม่มีการเปลี่ยนแปลงคะแนนนี้จะเป็น 0 คะแนนสูงสุดที่ได้คือไม่เกิน 1150 .พิจารณาตัวแปรนี้คือหนึ่งในเป้าหมายตัวแปร คะแนนแบ่งออกเป็นสี่ระดับ ดังแสดงในตารางที่ 1

การประเมินสมรรถนะ : ตัวแปรนี้จะถูกพิจารณาจากการประเมินผลการปฏิบัติงานของพนักงาน ซึ่งได้ดำเนินการอย่างน้อยสองครั้งต่อปีสำหรับพนักงานแต่ละคน คะแนนสูงสุดคือ 100ทั้งหมดจะถูกจัดกลุ่มในเจ็ดคะแนนเชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ ประเภท ดังแสดงในตารางที่ 2