It is a good idea to change group p

It is a good idea to change group partners during the school year, otherwise tempers might flare. I assign new group partners each marking period. My students look forward to this since they get to choose new group names.

It took time for me to adjust to the noise level in my classroom during group work. Eventually[15] I was able to differentiate between academic and social conversations. I also had to get used to the time it takes for students to move the furniture in the room. However, this time diminishes as students get used to group work. I remember one time when an administrator observed a class of mine. She commented on how quickly my students moved into groups and started their assignment (under 2 minutes). She concluded that they must be working in groups every day since they were so quick and well-trained.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จึงควรเปลี่ยนกลุ่มพันธมิตรระหว่างปีโรงเรียน มิฉะนั้น อาจ flare tempers ฉันกำหนดคู่ค้ากลุ่มใหม่แต่ละรอบเครื่อง นักเรียนของผมมองไปข้างหน้านี้เนื่องจากพวกเขาได้รับเลือกชื่อกลุ่มใหม่ใช้เวลาการปรับระดับเสียงในห้องเรียนของฉันในระหว่างกลุ่มงาน ในที่สุด [15] ผมสามารถแยกความแตกต่างระหว่างการสนทนาทางวิชาการ และสังคม นอกจากนี้ผมจะได้ใช้เวลานักเรียนย้ายเฟอร์นิเจอร์ในห้อง อย่างไรก็ตาม ขณะนี้ค่อย ๆ หายไปเมื่อนักเรียนได้ใช้กลุ่มทำงาน ผมจำได้ว่า ครั้งหนึ่งเมื่อผู้ดูแลสังเกตชั้นเรียนของฉัน เธอแสดงความคิดเห็นอย่างรวดเร็วนักเรียนของผมย้ายเป็นกลุ่ม และเริ่มต้นการกำหนด (ต่ำกว่า 2 นาที) เธอสรุปว่า พวกเขาต้องทำงานในกลุ่มทุกวันเนื่องจากพวกเขาฝึกฝน และรวดเร็วดังนั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันเป็นความคิดที่ดีที่จะเปลี่ยนคู่ค้ากลุ่มในช่วงปีที่โรงเรียนอารมณ์อาจลุกเป็นไฟ ฉันกำหนดพันธมิตรกลุ่มใหม่ในแต่ละรอบระยะเวลาการทำเครื่องหมาย นักเรียนของฉันมองไปข้างหน้านี้ตั้งแต่พวกเขาได้รับการเลือกชื่อกลุ่มใหม่. มันต้องใช้เวลาสำหรับผมที่จะปรับให้เข้ากับระดับเสียงในห้องเรียนของฉันในระหว่างการทำงานเป็นกลุ่ม ในที่สุด [15] ผมก็สามารถที่จะแยกความแตกต่างระหว่างการสนทนาทางวิชาการและทางสังคม ฉันยังมีที่จะได้ใช้เวลาที่ใช้สำหรับนักเรียนที่จะย้ายเฟอร์นิเจอร์ในห้องพัก แต่เวลานี้จีบเป็นนักเรียนได้ใช้ในการทำงานเป็นกลุ่ม ผมจำได้ว่าครั้งหนึ่งเมื่อผู้ดูแลระบบสังเกตชั้นเรียนของฉัน เธอให้ความเห็นเกี่ยวกับวิธีการอย่างรวดเร็วนักเรียนของฉันย้ายเข้าไปอยู่ในกลุ่มและเริ่มต้นที่ได้รับมอบหมายของพวกเขา (อายุต่ำกว่า 2 นาที) เธอสรุปว่าพวกเขาจะต้องมีการทำงานในกลุ่มทุกวันตั้งแต่พวกเขาอย่างรวดเร็วและเป็นที่ได้รับการฝึกฝน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันเป็นความคิดที่ดีที่จะเปลี่ยนกลุ่มพันธมิตรในช่วงปีที่โรงเรียนไม่งั้นอารมณ์จะพลุ ผมกำหนดคู่ค้ากลุ่มใหม่แต่ละเครื่องหมายดังกล่าว นักเรียนของฉันหวังว่านี้เนื่องจากพวกเขาได้รับเลือกชื่อกลุ่มใหม่

มันใช้เวลานานสำหรับผมที่จะปรับระดับเสียงรบกวนในห้องเรียน เวลาทำงานกลุ่ม ในที่สุด [ 15 ] ฉันสามารถแยกความแตกต่างระหว่างวิชาการและสังคมการสนทนาผมยังต้องใช้เวลาสำหรับนักเรียนที่จะย้ายเฟอร์นิเจอร์ในห้องพัก อย่างไรก็ตาม เวลานี้เมื่อเป็นนักเรียนได้ทำงานกลุ่ม ผมจำได้ว่าครั้งหนึ่งเมื่อผู้ดูแลระบบพบชั้นเรียนของฉัน เธอให้ความเห็นว่านักเรียนของฉันย้ายเข้ามาอยู่ในกลุ่มได้อย่างรวดเร็วและเริ่มงานของพวกเขา ( ภายใต้ 2 นาที )เธอสรุปได้ว่า พวกเขาจะต้องทำงานในกลุ่ม ทุกวันตั้งแต่พวกเขาได้อย่างรวดเร็วเพื่อ
และประทับใจ