Data analysisThe questionnaires wer

Data analysis
The questionnaires were all analysed and discussed by two
investigators who conducted a content analysis on the
responses to explore key categories. Qualitative content
analysis has been described by Graneheim & Lundman
(2004) as a process that involves examining texts for manifest
and latent content. It involves an in-depth exploration
of the text for meaning units within a specific content area,
in this case perception of the impact of bipolar disorder.
Content analysis was used as it is designed to identify
manifest content within written material. It allows the
researcher to identify what was said and does not incorporate
an interpretative process because it is concerned with
what is manifest in the transcript. The content analysis
process focused on what participants wrote about their
perceptions of the impact of bipolar disorder. This
approach was chosen as the analytical framework because
it enabled a description of the participants’ understandings
and perceptions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิเคราะห์ข้อมูลแบบสอบถามทั้งหมด analysed และสนทนา โดยสองสืบสวนซึ่งวิธีการวิเคราะห์เนื้อหาตอบการสำรวจประเภทหลัก เนื้อหาเชิงคุณภาพวิเคราะห์ได้ถูกอธิบาย โดย Graneheim & Lundman(2004) เป็นกระบวนการที่เกี่ยวข้องตรวจสอบข้อความสำหรับรายการและเนื้อหาที่แฝงอยู่ เกี่ยวข้องกับการสำรวจเชิงลึกข้อความสำหรับความหมายหน่วยภายในพื้นที่เนื้อหาเฉพาะเจาะจงในนี้รู้กรณีผลกระทบของโรค bipolarใช้การวิเคราะห์เนื้อหาถูกออกแบบมาเพื่อระบุรายการเนื้อหาภายในวัสดุที่เป็นลายลักษณ์อักษร จะช่วยให้การระบุสิ่งที่นักวิจัยกล่าว และรวมการ interpretative ประมวลผลเนื่องจากเกี่ยวข้องกับรายการในหลักฐานการศึกษาคืออะไร การวิเคราะห์เนื้อหากระบวนการเน้นผู้เรียนที่เขียนเกี่ยวกับพวกเขาเข้าใจผลกระทบของโรค bipolar นี้วิธีที่เลือกเป็นกรอบวิเคราะห์เนื่องจากมันเปิดคำอธิบายของการเปลี่ยนความเข้าใจของผู้เรียนและรับรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์ข้อมูลแบบสอบถามทั้งหมดถูกวิเคราะห์และกล่าวถึงสองนักวิจัยที่ดำเนินการวิเคราะห์เนื้อหาเกี่ยวกับการตอบสนองในการสำรวจประเภทที่สำคัญ เนื้อหาคุณภาพการวิเคราะห์ได้รับการอธิบายโดย Graneheim และ Lundman (2004) เป็นกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบสำหรับข้อความที่ชัดแจ้งเนื้อหาและการแฝง มันเกี่ยวข้องกับการสำรวจในเชิงลึกของข้อความที่มีความหมายสำหรับหน่วยในพื้นที่เนื้อหาที่เฉพาะเจาะจงในการรับรู้กรณีนี้ผลกระทบของโรคสองขั้ว. การวิเคราะห์เนื้อหาที่ถูกนำมาใช้ในขณะที่มันถูกออกแบบมาเพื่อระบุเนื้อหาอย่างชัดแจ้งภายในเนื้อหาที่เขียน จะช่วยให้นักวิจัยสามารถระบุสิ่งที่ถูกกล่าวและไม่ได้รวมกระบวนการแปลความหมายเพราะมันเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เป็นที่ประจักษ์ในหลักฐาน การวิเคราะห์เนื้อหากระบวนการเน้นในสิ่งที่ผู้เข้าร่วมของพวกเขาเขียนเกี่ยวกับการรับรู้ของผลกระทบของโรคสองขั้ว ซึ่งวิธีการที่ได้รับเลือกเป็นกรอบการวิเคราะห์เพราะมันเปิดใช้งานรายละเอียดของผู้เข้าร่วมเข้าใจ'a และการรับรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์ข้อมูลแบบสอบถามทั้งหมด
วิเคราะห์และอภิปรายโดยสองนักวิจัยที่ได้ทำการวิเคราะห์

เนื้อหาในการสํารวจประเภทกุญแจ การวิเคราะห์เนื้อหา
คุณภาพได้รับการอธิบายโดย graneheim & lundman
( 2004 ) เป็นขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบข้อความที่ปรากฏ
และเนื้อหาที่แฝง มันเกี่ยวข้องกับการ
สำรวจเชิงลึกความหมายของข้อความสำหรับหน่วยในพื้นที่เนื้อหาที่เฉพาะเจาะจง
ในกรณีนี้การรับรู้ผลกระทบของโรค Bipolar .
ปริมาณตามที่มันถูกออกแบบมาเพื่อระบุ
เนื้อหารายการภายในวัสดุที่เป็นลายลักษณ์อักษร มันช่วยให้นักวิจัยระบุว่าอะไรนะ

และไม่รวมกระบวนการตีความ เพราะมันเกี่ยวข้องกับ
อะไรปรากฏในใบรับรองผลการศึกษาการวิเคราะห์กระบวนการเน้นสิ่งที่ผู้เขียน

เรื่องการรับรู้ผลกระทบของโรคอารมณ์สองขั้ว . วิธีการนี้
ถูกเลือกเป็นกรอบวิเคราะห์เพราะ
มันเปิดใช้งานรายละเอียดของกิจกรรมและการรับรู้ความเข้าใจ
.