Video analysis of motion processes

Video analysis of motion processes has a long
tradition in physics education [1] and continues to
attract physics teachers’ attention through creative
and captivating ways of exploring the laws of
mechanics using slow motion, point tracking and
multiple representations [2–4]. Graphs, diagrams,
tables and strobe pictures are generated by video
data and are said to foster students’ understanding
of the underlying physical principles more
thoroughly than traditional physics lessons from a
book [5]. Video analysis of motion processes may
also help students to build a link between theory
and experimentation [3].

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิเคราะห์กระบวนการเคลื่อนไหววิดีโอมีความยาวในฟิสิกส์การศึกษา [1] และยังคงดึงดูดความสนใจของครูฟิสิกส์ผ่านความคิดสร้างสรรค์และวิธีการสำรวจกฎหมายของน่ารักกลไกที่ใช้การเคลื่อนไหวช้า ชี้การติดตาม และหลายแทน [2-4] กราฟ ไดอะแกรมตารางและรูปภาพแฟลชสร้างขึ้น โดยวิดีโอข้อมูลและมีการกล่าวว่า การส่งเสริมความเข้าใจของหลักการพื้นฐานทางกายภาพเพิ่มเติมอย่างละเอียดกว่าบทเรียนฟิสิกส์แบบดั้งเดิมจากการหนังสือ [5] อาจวิเคราะห์วิดีโอของกระบวนการเคลื่อนไหวนอกจากนี้ยัง ช่วยให้นักเรียนสร้างเชื่อมระหว่างทฤษฎีและทดลอง [3]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์วิดีโอของกระบวนการการเคลื่อนไหวมีความยาว
ประเพณีในการศึกษาฟิสิกส์ [1] และยังคง
ดึงดูดความสนใจของครูฟิสิกส์ผ่านความคิดสร้างสรรค์
รูปแบบและน่ารักของการสำรวจกฎหมายของ
กลศาสตร์โดยใช้การเคลื่อนไหวช้าติดตามจุดและ
การแสดงหลาย [2-4] กราฟแผนภูมิ
ตารางและภาพแฟลชจะถูกสร้างโดยวิดีโอ
ข้อมูลและบอกว่าจะเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียน
ในหลักการพื้นฐานทางกายภาพอื่น ๆ
อย่างทั่วถึงกว่าบทเรียนฟิสิกส์ดั้งเดิมจาก
หนังสือ [5] การวิเคราะห์วิดีโอของกระบวนการการเคลื่อนไหวอาจจะ
ยังช่วยให้นักเรียนที่จะสร้างการเชื่อมโยงระหว่างทฤษฎี
และการทดลอง [3]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์วิดีโอของกระบวนการเคลื่อนไหวได้นานประเพณีในการศึกษาฟิสิกส์ [ 1 ] และยังคงดึงดูดความสนใจของครูฟิสิกส์ผ่านความคิดสร้างสรรค์และวิธีสำรวจกฎหมายจริงกลศาสตร์การเคลื่อนไหวช้า , การติดตามจุดหลายภาพ [ 2 – 4 ) กราฟ แผนผังตารางและภาพที่สแกนจะถูกสร้างโดยวิดีโอข้อมูลและจะส่งเสริมความเข้าใจของนักเรียนต้นแบบของหลักการทางกายภาพมากขึ้นละเอียดกว่าเดิมเรียนฟิสิกส์จากหนังสือ [ 5 ] การวิเคราะห์วิดีโอของกระบวนการเคลื่อนไหว อาจยังช่วยให้นักเรียนที่จะสร้างการเชื่อมโยงระหว่างทฤษฎีและการทดลอง [ 3 ]