Aims and Ideologies Education is an

Aims and Ideologies
Education is an intentional activity, and the statement of the underlying intentions constitutes the aims of education. However intentions do not exist in the abstract, and to assume that they do leads to a false objectification of aims. Any elucidation of aims needs to specify their ownership, for aims in education represent the intentions of individuals or groups of person. As Sockett says : ‘Intentional human action must stand at the centre of an account of curriculum aims and objectives.’ (Sockett, 1975, page 152, emphasis added)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดมุ่งหมายและเพื่อเผยแพร่อุดมการณ์
การศึกษาเป็นกิจกรรมตก และยอดของต้นตั้งใจถือจุดมุ่งหมายของการศึกษา อย่างไรก็ตาม ความตั้งใจไม่อยู่ ในบทคัดย่อ คิดว่า พวกเขานำไปสู่ objectification เท็จของจุดมุ่งหมาย Elucidation ใด ๆ ของจุดมุ่งหมายต้องระบุความเป็นเจ้าของพวกเขา สำหรับจุดมุ่งหมายในการศึกษาแสดงถึงความตั้งใจของบุคคลหรือกลุ่มบุคคล ตาม Sockett ว่า: 'มนุษย์กระทำมิต้องยืนเซ็นเตอร์ขององค์กรของจุดประสงค์ของหลักสูตร ' (Sockett, 1975 หน้า 152 เน้นเพิ่ม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีจุดมุ่งหมายและอุดมการณ์
การศึกษาเป็นกิจกรรมที่เจตนาและคำสั่งของความตั้งใจพื้นฐานที่ถือว่าเป็นจุดมุ่งหมายของการศึกษา แต่ความตั้งใจไม่ได้อยู่ในนามธรรมและคิดว่าพวกเขาทำจะนำไปสู่การทำให้ผิดพลาดของจุดมุ่งหมาย ชี้แจงจุดมุ่งหมายใด ๆ ที่จำเป็นต้องระบุความเป็นเจ้าของของพวกเขามีจุดมุ่งหมายในการศึกษาเป็นตัวแทนของความตั้งใจของบุคคลหรือกลุ่มบุคคล เป็น Sockett พูดว่า: 'การกระทำของมนุษย์โดยเจตนาจะต้องยืนอยู่ตรงกลางของบัญชีของจุดมุ่งหมายและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร. (Sockett 1975, หน้า 152, เน้นเพิ่ม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์และอุดมการณ์
การศึกษาเป็นกิจกรรมที่เจตนา และงบของต้นแบบความตั้งใจถือเป็นจุดมุ่งหมายของการศึกษา อย่างไรก็ตาม เจตนาไม่มีอยู่ในนามธรรม และสมมติว่าพวกเขาจะนำไปสู่การทำให้เห็นเป็นรูปธรรมเท็จมีจุดมุ่งหมาย มีสูตรใด ๆของความต้องการเพื่อระบุความเป็นเจ้าของของพวกเขาสำหรับวัตถุประสงค์ในการศึกษาแสดงถึงความตั้งใจของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลเป็น sockett กล่าวว่า : ' การกระทำของมนุษย์ตั้งใจจะยืนที่ศูนย์ของบัญชีหลักสูตรวัตถุประสงค์ ' ( sockett , 2518 , หน้า 152 , เน้นที่เพิ่มขึ้น )