The current study examined how indi

The current study examined how individual differences in maternal temperament and child problem behaviors correlate with observed maternal positivity and negativity toward the child.The sample consisted of 153 mothers of 3-to-7 year old children. Mothers reported their own temperament (surgency, orienting sensitivity, effortful control and negative affect) and their children’s problem behaviors.Maternal behavior was videotaped in a set of structured interaction tasks with the child during a lab visit. Results indicated that children’s problem behaviors were related to less maternal positivity and more negativity. In addition, observed maternal negativity was associated with less maternal effortful control and more negative affect. In contrast, maternal temperament was unrelated to observed maternal positivity toward the child. Furthermore, maternal temperament was related to mothers’ positivity and negativity but only for children high in problem behaviors. The findings implicate that child problem behaviors may interact with maternal temperament in explaining variance in caregiving positivity and negativity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาปัจจุบันตรวจสอบความแตกต่างของแต่ละวิธี temperament แม่ และเด็กปัญหาพฤติกรรมความสัมพันธ์ positivity แม่สังเกตและ negativity ต่อเด็กตัวอย่างประกอบด้วยแม่ 153 เด็ก 3 ถึง 7 ปี แม่รายงานตน temperament (surgency, orienting ไว ควบคุม effortful และผลลบ) และลักษณะปัญหาของเด็กลักษณะการทำงานแม่ถูก videotaped ในชุดของงานโครงสร้างการโต้ตอบกับเด็กระหว่างการเยี่ยมชมห้องปฏิบัติการ ผลระบุว่า พฤติกรรมปัญหาเด็กเกี่ยวข้องกับแม่น้อย positivity negativity เพิ่มเติม นอกจากนี้ negativity สังเกตแม่ถูกเกี่ยวข้องกับแม่น้อย effortful ควบคุมและมีผลต่อค่าลบมากขึ้น ในทางตรงกันข้าม temperament แม่ถูกไม่เกี่ยวข้องกับสังเกต positivity แม่ไปยังลูก นอกจากนี้ temperament แม่ถูกเกี่ยวข้องกับมารดาของ positivity negativity แต่เฉพาะในปัญหาพฤติกรรมเด็ก ผลการวิจัยอ้างอิงปัญหาเด็กที่พฤติกรรมอาจโต้ตอบกับแม่ temperament ในการอธิบายความแปรปรวนใน caregiving positivity negativity

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาในปัจจุบันการตรวจสอบวิธีการที่แตกต่างระหว่างบุคคลในอารมณ์ของมารดาและพฤติกรรมของเด็กปัญหาความสัมพันธ์กับ positivity มารดาสังเกตและปฏิเสธที่มีต่อตัวอย่าง child.The ประกอบด้วย 153 แม่จาก 3 ไปเด็กอายุ 7 ปี แม่รายงานอารมณ์ของตัวเอง (surgency จัดวางไวควบคุม effortful และลบส่งผลกระทบต่อ) และปัญหาของเด็กพฤติกรรม behaviors.Maternal ถูกวีดิโอในชุดของงานโครงสร้างปฏิสัมพันธ์กับเด็กระหว่างการเยี่ยมชมห้องปฏิบัติการ ผลการศึกษาพบว่าพฤติกรรมปัญหาเด็กที่เกี่ยวข้องกับ positivity มารดาน้อยลงและปฏิเสธมากขึ้น นอกจากนี้ยังปฏิเสธมารดาสังเกตที่เกี่ยวข้องกับการควบคุม effortful มารดาน้อยลงและเชิงลบมากขึ้นส่งผลกระทบต่อ ในทางตรงกันข้ามอารมณ์มารดาก็ไม่เกี่ยวข้องกับ positivity มารดาสังเกตที่มีต่อเด็ก นอกจากนี้อารมณ์ของมารดาที่เกี่ยวข้องกับ positivity แม่และปฏิเสธ แต่สำหรับเด็กที่สูงในพฤติกรรมที่มีปัญหา ผลการศึกษาพบว่าพฤติกรรมพัวพันปัญหาเด็กอาจโต้ตอบกับอารมณ์ของมารดาในการอธิบายความแปรปรวนในการดูแล positivity และปฏิเสธ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาปัจจุบันตรวจแล้วความแตกต่างของบุคคลในการแสดงอารมณ์และพฤติกรรมของเด็ก ปัญหาความสัมพันธ์กับสังเกตแม่ทั้งและปฏิเสธต่อเด็ก กลุ่มตัวอย่างคือ มารดาของเด็กอายุ 3-to-7 153 ปี มารดารายงานอารมณ์ตนเอง ( surgency Orienting ไว , การควบคุมและ effortful ส่งผลลบ ) และของเด็ก ปัญหาพฤติกรรมพฤติกรรมของมารดาถูกบันทึกภาพไว้ในชุดของงานโครงสร้างปฏิสัมพันธ์กับเด็กในแลป เยี่ยมชม ผลการวิจัยพบว่าปัญหาพฤติกรรมเด็กมีความสัมพันธ์กับทั้งแม่น้อยและปฏิเสธมากกว่า นอกจากนี้ พบว่าไม่มีความสัมพันธ์กับมารดา มารดาน้อย effortful การควบคุมและเชิงลบมากขึ้นส่งผลกระทบต่อ ในทางตรงกันข้ามแม่อารมณ์ไม่เกี่ยวกับมารดาสังเกตทั้งต่อเด็ก นอกจากนี้ การแสดงอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับมารดาทั้งและปฏิเสธแต่สำหรับเด็กที่มีปัญหาพฤติกรรม . สรุปกลายเป็นว่าปัญหาพฤติกรรมเด็ก อาจโต้ตอบกับมารดาในการอธิบายความแปรปรวนในการดูแลอารมณ์และความคิดด้านลบ