Revision, defined autistic disorder

Revision, defined autistic disorder, non-ASD developmental disorder, or
typically developing. The diagnostic evaluation consisted of the Autism
Diagnostic Observation Schedule,18 a clinician-administered structured
play interview designed to elicit behaviors relevant to a diagnosis of
autism, and the Autism Diagnostic Interview-Revised,19 a semistructured
parent interview concerning all domains of impairment in autism
spectrum disorders. The Social Communication Questionnaire was
substituted for the Autism Diagnostic Interview-Revised at the initial
assessment for some typically developing children.20 Research categorization
of autism was based on these measures and clinical judgment.
ASD was not a presenting concern and was ruled out for all children in
the typically developing and developmental delay groups.
The inclusion criteria for the current analyses were successful
completion of an overnight electroencephalograph recording with
electrooculography, electrocardiogram, and surface chin and anterior
tibialis electromyograph, and blood specimen collection. For participants
in the longitudinal study (06-M-0102), data from the first visit that met
these criteria were used. In the majority (n ¼ 109, 91%) of cases, this was
the baseline visit. Of the 188 subjects enrolled in the longitudinal study,
data from 120 children (autism, n ¼ 78; typically developing, n ¼ 23;
developmental delay, n ¼ 19) met the inclusion criteria

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปรับปรุง กำหนดโรค autistic, ASD ไม่พัฒนาโรค หรือพัฒนาโดยทั่วไป ประกอบด้วยการประเมินการวินิจฉัยโรคออทิซึมกำหนดการสังเกตการวินิจฉัย 18 เป็น clinician บริหารโครงสร้างเล่นสัมภาษณ์ที่ออกแบบมาเพื่อบอกลักษณะการทำงานที่เกี่ยวข้องกับการวินิจฉัยของโรคออทิซึม และแบบสัมภาษณ์การวินิจฉัยโรคออทิซึม-แก้ไข 19 เป็น semistructuredหลักสัมภาษณ์เกี่ยวกับโดเมนทั้งหมดของผลในโรคออทิซึมความผิดปกติของสเปกตรัม เป็นแบบสอบถามสื่อสารสังคมทดแทนการสัมภาษณ์การวินิจฉัยโรคออทิซึม-แก้ไขที่ต้นการประเมินพัฒนา children.20 วิจัยประเภทบางอย่างโดยทั่วไปของโรคออทิซึมเป็นไปตามมาตรการเหล่านี้และตัดสินทางคลินิกASD ไม่กังวลนำ และปกครองออกให้เด็กทั้งหมดพัฒนา และกำลังพัฒนาโดยทั่วไประหว่างกลุ่มเกณฑ์รวมสำหรับวิเคราะห์ปัจจุบันได้ประสบความสำเร็จความสมบูรณ์ของ electroencephalograph ค้างคืนการบันทึกด้วยชิน electrooculography, electrocardiogram และพื้นผิว และแอนทีเรียร์tibialis electromyograph และเก็บตัวอย่างเลือด สำหรับผู้เข้าร่วมในการศึกษาระยะยาว (06-M-0102), ข้อมูลจากวันแรกแวะที่พบเกณฑ์เหล่านี้ถูกใช้ ส่วนใหญ่ (¼ 109, n 91%) กรณี นี้เป็นพื้นฐานการเยี่ยมชม เรื่อง 188 ที่ลงทะเบียนในการศึกษาระยะยาวข้อมูลจากเด็ก 120 (โรคออทิซึม n ¼ 78 โดยทั่วไปการพัฒนา n ¼ 23พัฒนาความล่าช้า n ¼ 19) ตามเงื่อนไขการรวม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การแก้ไขความผิดปกติของออทิสติกที่กำหนดไว้, ความผิดปกติของการพัฒนาที่ไม่ ASD
หรือมักจะพัฒนา การประเมินผลการวินิจฉัยประกอบด้วยออทิสติกการสังเกตการวิเคราะห์ตาราง 18 โครงสร้างแพทย์ยาสัมภาษณ์เล่นที่ออกแบบมาเพื่อล้วงเอาพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการวินิจฉัยของออทิสติกและออทิสติกวินิจฉัยสัมภาษณ์ปรับปรุง, 19 แบบกึ่งโครงสร้างการสัมภาษณ์ผู้ปกครองที่เกี่ยวข้องกับโดเมนทั้งหมดของการด้อยค่าในออทิสติกความผิดปกติของคลื่นความถี่ สังคมการสื่อสารแบบสอบถามแทนสำหรับการวินิจฉัยออทิสติกสัมภาษณ์แก้ไขที่เริ่มต้นการประเมินสำหรับบางคนมักจะพัฒนาหมวดหมู่วิจัยchildren.20 ของออทิสติอยู่บนพื้นฐานของมาตรการเหล่านี้และการตัดสินใจทางคลินิก. ASD ไม่ได้เป็นกังวลการนำเสนอและการถูกตัดออกสำหรับเด็กทุกคน ในมักจะพัฒนาและกลุ่มพัฒนาการล่าช้าได้. เกณฑ์รวมสำหรับการวิเคราะห์ในปัจจุบันประสบความสำเร็จเสร็จสิ้นการบันทึก electroencephalograph ค้างคืนกับ electrooculography, คลื่นไฟฟ้าและคางพื้นผิวและหน้าtibialis electromyograph และเก็บตัวอย่างเลือด สำหรับผู้เข้าร่วมในการศึกษาระยะยาว (06-M-0102) ข้อมูลจากครั้งแรกที่ได้พบกับเกณฑ์เหล่านี้ถูกนำมาใช้ ในส่วนใหญ่ (n ¼ 109 91%) ของกรณีนี้คือการมาเยือนพื้นฐาน ของ 188 วิชาที่ลงทะเบียนเรียนในการศึกษาระยะยาว, ข้อมูลจาก 120 เด็ก (ออทิสติก n ¼ 78; มักจะพัฒนา n ¼ 23 พัฒนาการล่าช้า, n ¼ 19) พบกับเกณฑ์การรวม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การกำหนดเขตปลอดโรค ไปจนถึงการพัฒนาความผิดปกติ หรือ
มักจะพัฒนา การประเมินการวินิจฉัยประกอบด้วยการวินิจฉัยออทิสติก
สังเกตตารางที่ 18 แพทย์และโครงสร้างที่ออกแบบมาเพื่อกระตุ้น
เล่นสัมภาษณ์พฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับการวินิจฉัยของ
ออทิสติก ออทิสติกและการวินิจฉัยการสัมภาษณ์แก้ไข 19
สร้างสัมภาษณ์ ผู้ปกครอง เกี่ยวกับโดเมนทั้งหมดของบกพร่องในสเปกตรัมออทิสติก
disorders แบบสอบถามการสื่อสารสังคม
แทนการแก้ไขที่เป็นแบบการประเมินเบื้องต้น
บางมักจะพัฒนางานวิจัยการ children.20
ของโรคออทิซึมขึ้นอยู่กับมาตรการเหล่านี้และการตัดสินทางคลินิก
asd ไม่เสนอปัญหา และได้ปกครองออกสำหรับเด็กทุกคนใน
มักจะพัฒนาและกลุ่มพัฒนาการล่าช้า .
รวมเกณฑ์การวิเคราะห์ปัจจุบัน คือความสำเร็จของการค้างคืน ช่วงที่มีปัญหาร้ายแรงบันทึกด้วย

electrooculography คลื่นไฟฟ้าหัวใจ , และคาง ผิวและกล้ามเนื้อขณะเดินด้านหน้า
อิเล็กทรอไมโอกราฟและการรวบรวมตัวอย่างเลือด . สำหรับผู้เข้าร่วม
ในการศึกษาระยะยาว ( 06-m-0102 ) ข้อมูลจากครั้งแรกที่พบกัน
เกณฑ์เหล่านี้ถูกนำมาใช้ ในส่วนใหญ่ ( N ¼ 109 , 91% ) กรณีนี้
0 เข้าชม ของวิชาที่ลงทะเบียนเรียนในการศึกษาระยะยาว 188 , ข้อมูลจาก 120 ลูก ( ออทิสติก
, N ¼ 78 ; มักจะพัฒนา , พัฒนาการล่าช้า¼ 23 ;
, N ¼ 19 ) พบรวมเกณฑ์