Similarly, Suresh and Mahale, (2011) proposedan architecture for stude การแปล - Similarly, Suresh and Mahale, (2011) proposedan architecture for stude ไทย วิธีการพูด

Similarly, Suresh and Mahale, (2011

Similarly, Suresh and Mahale, (2011) proposed
an architecture for student performance analytics
using data warehouse in E-Governance System.
Moreover, a multidimensional model was used to
develop the star schema the data warehouse. The
data warehouse will extracts, cleanse and
consolidate student academic performance data
from various higher institutions. This will enable
relevant stakeholders to perform various analytics
on students performance, recommend and
implement changes where necessary for
improvement of students performance.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ในทำนองเดียวกัน การนำเสนอของ Suresh และ Mahale, (2011)สถาปัตยกรรมสำหรับการวิเคราะห์ประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนใช้คลังสินค้าข้อมูลในระบบ E-กำกับดูแลนอกจากนี้ แบบหลายมิติถูกใช้ในการพัฒนาแผนดาวข้อมูลคลังสินค้า การล้างข้อมูลคลังสินค้าจะแยก และรวมข้อมูลผลนักเรียนจากหลากหลายสถาบันชั้นสูง นี้จะทำให้ส่วนได้เสียที่เกี่ยวข้องเพื่อทำการวิเคราะห์ต่าง ๆประสิทธิภาพการทำงานนักเรียน แนะนำ และเปลี่ยนแปลงจำเป็นสำหรับการปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ในทำนองเดียวกัน Suresh และ Mahale, (2011)
เสนอสถาปัตยกรรมสำหรับการวิเคราะห์ผลการดำเนินงานของนักเรียนโดยใช้คลังข้อมูลในระบบ
E-ธรรมาภิ. นอกจากนี้ยังมีรูปแบบหลายมิติถูกใช้ในการพัฒนาสคีดาวคลังข้อมูล คลังข้อมูลสารสกัดจะทำความสะอาดและรวบรวมข้อมูลของนักเรียนผลการเรียนจากสถาบันต่างๆที่สูงขึ้น นี้จะช่วยให้ผู้มีส่วนได้เสียที่เกี่ยวข้องในการดำเนินการต่างๆวิเคราะห์ประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนแนะนำและดำเนินการเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นสำหรับการปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียน








การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในทํานองเดียวกัน และก็ได้ mahale ( 2011 ) เสนอสถาปัตยกรรมสำหรับนักเรียน การวิเคราะห์ใช้คลังสินค้าของข้อมูลในระบบ e-governance .นอกจากนี้ รูปแบบหลายมิติใช้พัฒนาระดับของข้อมูลคลังสินค้า ที่คลังข้อมูลจะทำความสะอาดและสารสกัดรวมผลงานนักเรียนข้อมูลจากหลายสถาบันการศึกษาที่สูงขึ้น . นี้จะช่วยให้ผู้มีส่วนได้เสียที่เกี่ยวข้องเพื่อดำเนินการวิเคราะห์ต่าง ๆงานนักเรียน , แนะนำและใช้การเปลี่ยนแปลงที่จำเป็นการปรับปรุงประสิทธิภาพของนักเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: