What is Evidence Centered Design?Ma

What is Evidence Centered Design?
Major Characteristics of ECD
ECD is a logical, systematic approach to test creation. The primary
goal of ECD is to base important aspects of test design, test
development, test scoring, and test use on sound evidentiary
reasoning. ECD treats assessment as a process of reasoning from the determine how best to provide evidence to support those inferences
within the constraints of the testing program. ECD also encourages
thinking about the interrelationships among the various layers of the
entire process of test design, development, and use, emphasizing not
only what occurs within each layer, but also how the layers are
logically related to each other. As Mislevy and Riconscente (2005)
wrote, ECD is “a framework that makes explicit the structures of
assessment arguments, the elements and processes through which
they are instantiated, and the relationships among them” (p. iv).
A capsule view of the rationales underlying ECD was provided by
Mislevy, Almond, and Lukas (2003):

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ออกแบบศูนย์กลางหลักฐานคืออะไรลักษณะสำคัญของเบาะแสเบาะแสเป็นวิธีการทางตรรกะ ระบบการทดสอบการสร้าง หลักเป้าหมายของเบาะแสคือ พื้นฐานของลักษณะสำคัญของการออกแบบทดสอบ ทดสอบพัฒนา คะแนนทดสอบ และทดสอบใช้เสียง evidentiaryใช้เหตุผล เบาะแสจะประเมินเป็นกระบวนการของการใช้เหตุผลจากการกำหนดว่าวิธีดีที่สุดเพื่อให้หลักฐานสนับสนุน inferences เหล่านั้นภายในข้อจำกัดของโปรแกรมทดสอบ นอกจากนี้ยังให้เบาะแสinterrelationships ระหว่างชั้นต่าง ๆ ของความคิดกระบวนการทั้งหมดออกแบบทดสอบ พัฒนา และการ ใช้ ไม่เน้นเฉพาะสิ่งที่เกิดขึ้นภายในแต่ละชั้น แต่ชั้นอย่างไรเกี่ยวข้องกันทางตรรกะ Mislevy และ Riconscente (2005)เขียน เบาะแสคือ "กรอบงานที่ทำชัดเจนโครงสร้างของอาร์กิวเมนต์ประเมิน องค์ประกอบ และกระบวนการซึ่งพวกเขาจะสร้างอินสแตนซ์ และความสัมพันธ์ในหมู่พวกเขา " (p. iv)ดูแคปซูลของ rationales ต้นเบาะแสได้รับMislevy อัลมอนด์ และ Lukas (2003):

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นศูนย์กลางการออกแบบหลักฐานอะไร
สาระสำคัญของ ECD
ECD เป็นตรรกะวิธีการระบบการทดสอบการสร้าง หลัก
เป้าหมายของ ECD เป็นฐานสำคัญของการออกแบบการทดสอบการทดสอบ
การพัฒนาเกณฑ์การให้คะแนนการทดสอบและการใช้งานในการทดสอบหลักฐานเสียง
เหตุผล ECD ถือว่าการประเมินเป็นกระบวนการของการให้เหตุผลจากกำหนดวิธีการที่ดีที่สุดเพื่อให้หลักฐานที่สนับสนุนข้อสรุปเหล่านั้น
ภายในข้อ จำกัด ของโปรแกรมการทดสอบ ECD ยังส่งเสริมให้
คิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างชั้นต่าง ๆ ของ
กระบวนการทั้งหมดของการออกแบบการทดสอบการพัฒนาและการใช้งานที่ไม่ได้เน้น
เฉพาะสิ่งที่เกิดขึ้นภายในแต่ละชั้น แต่ยังเป็นวิธีที่ชั้นจะ
มีเหตุผลที่เกี่ยวข้องกับแต่ละอื่น ๆ ในฐานะที่เป็น Mislevy และ Riconscente (2005)
เขียน ECD คือ "กรอบที่ชัดเจนทำให้โครงสร้างของ
ข้อโต้แย้งการประเมินองค์ประกอบและกระบวนการโดยที่
พวกเขาจะ instantiated และความสัมพันธ์ในหมู่พวกเขา "(พี. iv).
มุมมองของแคปซูล เหตุผลพื้นฐาน ECD ถูกจัดให้โดย
Mislevy, อัลมอนด์และลูคัส (2003):

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อะไรคือหลักฐานศูนย์กลางการออกแบบ ?

ลักษณะสำคัญของบก. ปอศ. เป็น ตรรกะ วิธีระบบเพื่อทดสอบการสร้าง เป้าหมายหลักของ บก. ปอศ. เป็นฐาน
ที่สำคัญของการออกแบบ ทดสอบการพัฒนา ทดสอบ และทดสอบการใช้คะแนนในเหตุผลหลักฐาน

ประเทศไทยถือว่าการประเมินกระบวนการของเหตุผลจากกำหนดวิธีการที่ดีที่สุดเพื่อให้หลักฐานเพื่อสนับสนุนข้อสรุปเหล่านั้น
ภายในข้อจำกัดของโปรแกรมการทดสอบ บก. ปอศ. ยังกระตุ้น
คิดถึงความสัมพันธ์ระหว่างชั้นต่างๆของ
ทั้งกระบวนการออกแบบ ทดสอบ พัฒนา และใช้ เน้นไม่
เท่านั้น สิ่งที่เกิดขึ้นภายในแต่ละชั้น แต่ยังว่าชั้นมี
เหตุผลที่เกี่ยวข้องกับแต่ละอื่น ๆ และเป็น mislevy riconscente ( 2005 )
เขียนบก. ปอศ. " กรอบที่ทำให้ชัดเจนโครงสร้าง
ข้อคิดการประเมินองค์ประกอบและกระบวนการที่พวกเขาจะ instantiated
, และความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา " ( หน้า 4 ) .
แคปซูลดูมีเหตุผล ต้นแบบของ บก. ปอศ. ได้โดย
mislevy อัลมอนด์ และ ลูคัส ( 2003 )