SOCIAL CHANGE AND LANGUAGE TEACHING PRACTICES
It is brave fool that ventures to predict the future in so public a manner, but fool or not, I will try. The future doesn’t just happen. The future is a continuation of our present, and, as such, is a development of factors that are at work now. We can thus learn a lot from the analyses of social scientists working in the area of social description. Many of these, generally critical in their orientation, have identified a number of key emerging characteristics of Western industrialised societies (see, for example, Apple, 1986, 1988; Ritzer, 1993). Some of the more significant of these are:
· a fragmented society a society divided into smaller ‘communities’ which extend across national borders. The notion of a ‘culture’ (shared by all) is being replaced by ‘cultures’ - meanings, customs, habits, and references that vary considerably, even within the same geographical area.
· decline of national governments ‘Globalisation’ as a dominant feature, limiting the power and relevance of national governments. Supranational governments and businesses exercising greater influence.
· rapid (dis)appearance of jobs Technology is causing the disappearance of many types of jobs, but also the emergence of new ones. In their lifetime, individuals may expect to have ten or more different occupations. The ability to make choices and decisions and to adapt will become essential.
· spread of ‘the market’ The force of the market (advertising, consumer products, cost/profit analysis, etc) is now evident in all spheres of life: education, health care, religion, the family, etc. Globalisation is leading to standardisation in the market - the same products are increasingly available everywhere.
· influence of electronic media Electronic media (television, computers, interactive video) now dominate as the principal means by which people receive information and spend their leisure time. Electronic media will far outweigh, for example, the influence that the school may have.
· ‘endlessly eclectic’ Elements from very different areas of life are combined and recycled. Images from traditional life in Africa, for example, are used to advertise fashion clothes. Individuals can decorate their homes to look like houses from hundreds of years ago. Pop stars sing and politicians speak at the funerals of royalty. At the same time, the limits on what is expected are breaking down - with the result that it is becoming increasingly difficult to be really ‘shocked’. ‘Expect anything’ is the best advice.
SOCIAL CHANGE AND LANGUAGE TEACHING PRACTICES
It is brave fool that ventures to predict the future in so public a manner, but fool or not, I will try. The future doesn’t just happen. The future is a continuation of our present, and, as such, is a development of factors that are at work now. We can thus learn a lot from the analyses of social scientists working in the area of social description. Many of these, generally critical in their orientation, have identified a number of key emerging characteristics of Western industrialised societies (see, for example, Apple, 1986, 1988; Ritzer, 1993). Some of the more significant of these are:
· a fragmented society a society divided into smaller ‘communities’ which extend across national borders. The notion of a ‘culture’ (shared by all) is being replaced by ‘cultures’ - meanings, customs, habits, and references that vary considerably, even within the same geographical area.
· decline of national governments ‘Globalisation’ as a dominant feature, limiting the power and relevance of national governments. Supranational governments and businesses exercising greater influence.
· rapid (dis)appearance of jobs Technology is causing the disappearance of many types of jobs, but also the emergence of new ones. In their lifetime, individuals may expect to have ten or more different occupations. The ability to make choices and decisions and to adapt will become essential.
· spread of ‘the market’ The force of the market (advertising, consumer products, cost/profit analysis, etc) is now evident in all spheres of life: education, health care, religion, the family, etc. Globalisation is leading to standardisation in the market - the same products are increasingly available everywhere.
· influence of electronic media Electronic media (television, computers, interactive video) now dominate as the principal means by which people receive information and spend their leisure time. Electronic media will far outweigh, for example, the influence that the school may have.
· ‘endlessly eclectic’ Elements from very different areas of life are combined and recycled. Images from traditional life in Africa, for example, are used to advertise fashion clothes. Individuals can decorate their homes to look like houses from hundreds of years ago. Pop stars sing and politicians speak at the funerals of royalty. At the same time, the limits on what is expected are breaking down - with the result that it is becoming increasingly difficult to be really ‘shocked’. ‘Expect anything’ is the best advice.
การแปล กรุณารอสักครู่..

การเปลี่ยนแปลงทางสังคมและการปฏิบัติการสอนภาษา
มันกล้าหลอกว่า กิจการที่จะทำนายอนาคตเพื่อสาธารณะในลักษณะ แต่โง่ หรือ ไม่ ผมจะลองดู อนาคตจะไม่เกิดขึ้น อนาคตคือความต่อเนื่องของปัจจุบันของเรา ดังนี้ คือ การพัฒนาปัจจัยที่จะทำงานแล้วเราจึงสามารถเรียนรู้มากจากการวิเคราะห์สังคมนักวิทยาศาสตร์ที่ทำงานในพื้นที่ของรายละเอียดสังคม หลายเหล่านี้โดยทั่วไปที่สำคัญในการวางของพวกเขาได้ระบุหมายเลขของกุญแจใหม่ ลักษณะของสังคมอุตสาหกรรมตะวันตก ( ดู เช่น แอปเปิ้ล , 1986 , 1988 ; เหมาะสม , 1993 ) บางส่วนของเพิ่มเติมที่สำคัญเหล่านี้ :
ด้วยการแยกส่วนเป็นสังคมสังคมแบ่งออกเป็นขนาดเล็ก ' ชุมชน ' ซึ่งขยายข้ามพรมแดนแห่งชาติ ความคิดของ ' วัฒนธรรม ' ( ใช้ร่วมกันโดยทุกคน ) จะถูกแทนที่ด้วย ' วัฒนธรรม ' - ความหมาย , ศุลกากร , นิสัยและการอ้างอิงที่แตกต่างกันมาก แม้กระทั่งในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์เดียวกัน
ด้วยการลดลงของโลกาภิวัตน์รัฐบาลชาติ ' ' เป็นคุณสมบัติเด่นจำกัดอำนาจและความเกี่ยวข้องของรัฐบาลแห่งชาติ ซึ่งเกี่ยวพันกับหลายๆ ประเทศรัฐบาลและธุรกิจออกกำลังกายมากขึ้น
ด้วยอิทธิพล อย่างรวดเร็ว ( DIS ) ลักษณะของงานเทคโนโลยีเป็นสาเหตุของการหายตัวไปของหลายประเภทของงาน แต่ยังงอกใหม่ ในชีวิตของพวกเขา บุคคลอาจจะ 10 หรือมากกว่าอาชีพอื่นความสามารถในการสร้างทางเลือกและการตัดสินใจและปรับตัว จะกลายเป็นสิ่งที่จำเป็น
ด้วยการแพร่กระจายของ ' ตลาด ' แรงของตลาด ( การโฆษณา ผู้บริโภค ผลิตภัณฑ์ การวิเคราะห์ต้นทุน / กำไร ฯลฯ ) ตอนนี้เห็นได้ชัดในทรงกลมทั้งหมดของชีวิต : การศึกษา , การดูแลสุขภาพ ศาสนา ครอบครัว ฯลฯ โลกาภิวัตน์เป็นผู้นํา เพื่อให้ได้มาตรฐานในตลาด - ผลิตภัณฑ์เดียวกันมีมากขึ้นทุกที่
ด้วยอิทธิพลของสื่ออิเล็กทรอนิกส์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ ( โทรทัศน์ , คอมพิวเตอร์ , วิดีโอแบบโต้ตอบ ) ตอนนี้ครองเป็นหลักหมายถึงการที่ประชาชนได้รับข้อมูลและใช้เวลาว่างของพวกเขา สื่ออิเล็กทรอนิกส์จะไกลเกินดุล เช่น อิทธิพลที่โรงเรียนอาจจะ
' ผสมผสาน ' ไม่รู้จบด้วยองค์ประกอบจากแตกต่างกันมาก พื้นที่ของชีวิตจะรวมและรีไซเคิลภาพจากชีวิตแบบดั้งเดิมในแอฟริกา เช่น ใช้ในการลงโฆษณาเสื้อผ้าแฟชั่น บุคคลที่สามารถตกแต่งบ้านให้เหมือนบ้านจากหลายร้อยปีที่ผ่านมา ดาวป๊อปร้องเพลงและนักการเมืองพูดในงานศพของราชวงศ์ ในเวลาเดียวกัน จำกัด ในสิ่งที่คาดว่าจะทำลายลงด้วยผลที่มันจะกลายเป็นเรื่องยากมากขึ้นที่จะเป็น ' ตกใจ '' คาดหวัง ' เป็นคำแนะนำที่ดีที่สุด
การแปล กรุณารอสักครู่..
