Most kids plug into the world of te

Most kids plug into the world of television long before they enter school. According to the Kaiser Family Foundation (KFF):
two-thirds of infants and toddlers watch a screen an average of 2 hours a day
kids under age 6 watch an average of about 2 hours of screen media a day, primarily TV and videos or DVDs
kids and teens 8 to 18 years spend nearly 4 hours a day in front of a TV screen and almost 2 additional hours on the computer (outside of schoolwork) and playing video games
The American Academy of Pediatrics (AAP) recommends that kids under 2 years old not watch any TV and that those older than 2 watch no more than 1 to 2 hours a day of quality programming.
The first 2 years of life are considered a critical time for brain development. TV and other electronic media can get in the way of exploring, playing, and interacting with parents and others, which encourages learning and healthy physical and social development.

As kids get older, too much screen time can interfere with activities such as being physically active, reading, doing homework, playing with friends, and spending time with family.
Of course, TV in moderation can be a good thing: Preschoolers can get help learning the alphabet on public television, grade schoolers can learn about wildlife on nature shows, and parents can keep up with current events on the evening news. No doubt about it — TV can be an excellent educator and entertainer.

Still, too much TV can be a bad thing:

Children who consistently spend more than 4 hours per day watching TV are more likely to be overweight.
Kids who view violent acts on TV are more likely to show aggressive behavior, and to fear that the world is scary and that something bad will happen to them.
TV characters often depict risky behaviors, such as smoking and drinking, and also reinforce gender-role and racial stereotypes.
Children's advocates are divided when it comes to solutions. Although many urge for more hours per week of educational programming, others assert that zero TV is the best solution. And some say it's better for parents to control the use of TV and to teach kids that it's for occasional entertainment, not for constant escapism.
That's why it's so important for you to monitor the content of TV programming and set viewing limits to ensure that your kids don't spend too much time parked in front of the TV.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กส่วนใหญ่เสียบเข้าโลกของโทรทัศน์นานก่อนที่จะเข้าโรงเรียน Kaiser ครอบครัวมูลนิธิ (KFF):สองในสามของทารกและเด็กวัยหัดเดินดูหน้าจอเฉลี่ย 2 ชั่วโมงต่อวันเด็กอายุไม่เกิน 6 ชมโดยเฉลี่ยประมาณ 2 ชั่วโมงหน้าจอสื่อวัน หลักโทรทัศน์ และวิดีโอ หรือดีวีดีเด็กและวัยรุ่นที่ 8-18 ปีใช้เวลาเกือบ 4 ชั่วโมงต่อวันอยู่หน้าจอทีวีและเกือบ 2 ชั่วโมงเพิ่มเติมบนคอมพิวเตอร์ (นอกเรียน) และเล่นวิดีโอเกมสถาบันอเมริกันของกุมาร (ซี่) แนะนำว่า เด็กอายุต่ำกว่า 2 ปีไม่ดูทีวี และที่ ที่เก่ากว่า 2 ดูไม่เกิน 1-2 ชั่วโมงของการเขียนโปรแกรมคุณภาพ 2 ปีแรกของชีวิตว่าเวลาสำคัญสำหรับการพัฒนาสมอง โทรทัศน์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ จะได้รับในทางของการสำรวจ การเล่น และการโต้ตอบกับพ่อแม่และคนอื่น ๆ ซึ่งส่งเสริมให้เรียนรู้ และสุขภาพทางกายภาพ และสังคมพัฒนาเป็นเด็กเก่า เวลาหน้าจอมากเกินไปอาจรบกวนกับกิจกรรมเช่นการใช้งานร่างกาย อ่านหนังสือ ทำบ้าน เล่นกับเพื่อน และใช้เวลากับครอบครัวแน่นอน ทีวีในปริมาณที่พอเหมาะสามารถเป็นสิ่งดี: เด็กก่อนวัยเรียนสามารถขอความช่วยเหลือในการเรียนอักษรในโทรทัศน์สาธารณะ วัยเรียนเกรดสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่าในธรรมชาติแสดง และผู้ปกครองสามารถให้ทันกับเหตุการณ์ปัจจุบันข่าวเย็นนี้ ข้อสงสัยเกี่ยวกับมันไม่ได้ TV สามารถเป็นนักการศึกษาที่ยอดเยี่ยมและนักร้องยังคง ทีวีมากเกินไปอาจเป็นสิ่งไม่ดี:โน้มที่จะน้ำหนักเกินเด็กอย่างต่อเนื่องใช้เวลามากกว่า 4 ชั่วโมงต่อวันดูทีวีได้เด็กที่ดูกระทำความรุนแรงในโทรทัศน์มีแนวโน้มแสดงพฤติกรรมก้าวร้าว และกลัวว่า โลกจะน่ากลัว และสิ่งเลวร้ายจะเกิดขึ้นกับพวกเขาตัวละคร TV มักจะแสดงพฤติกรรมเสี่ยง เช่นสูบบุหรี่และการดื่ม และยัง เสริมสร้างบทบาทหญิงชายและเชื้อชาติตนผู้สนับสนุนเด็กเป็นการแก้ปัญหา แม้ว่าหลายกระตุ้นเพิ่มเติมชั่วโมงต่อสัปดาห์ของโปรแกรมการศึกษา อื่น ๆ อ้างว่า ทีวีเป็นศูนย์เป็นโซลูชันที่ดีที่สุด และบางคนบอกว่า ดีกว่าสำหรับผู้ปกครองใน การควบคุมการใช้โทรทัศน์ และ การสอนเด็กที่มันเป็นความบันเทิงเป็นครั้งคราว สำหรับคงหนีไม่จึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับคุณที่จะตรวจสอบเนื้อหาของโทรทัศน์ และตั้งค่าข้อจำกัดการดูเพื่อให้แน่ใจว่า เด็ก ๆ ของคุณไม่ใช้เวลามากเกินไปจอดอยู่หน้าจอโทรทัศน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กส่วนใหญ่เสียบเข้าไปในโลกของโทรทัศน์นานก่อนที่พวกเขาเข้าไปในโรงเรียน ตามที่ไกเซอร์ครอบครัวมูลนิธิ (KFF):
สองในสามของเด็กทารกและเด็กวัยหัดเดินดูหน้าจอค่าเฉลี่ยของ 2 ชั่วโมงต่อวัน
เด็กอายุ 6 ภายใต้การชมเฉลี่ยประมาณ 2 ชั่วโมงของสื่อหน้าจอวันที่หลักโทรทัศน์และวิดีโอหรือดีวีดี
เด็กและวัยรุ่น 8-18 ปีใช้เวลาเกือบ 4 ชั่วโมงต่อวันในหน้าจอโทรทัศน์และเกือบ 2 เพิ่มเติมชั่วโมงบนเครื่องคอมพิวเตอร์ (นอกเรียน) และการเล่นวิดีโอเกม
อเมริกัน Academy of Pediatrics (AAP) แนะนำว่าเด็กอายุต่ำกว่า 2 ปี เก่าได้ดูทีวีใด ๆ และว่าผู้ที่มีอายุมากกว่า 2 นาฬิกาไม่เกิน 1-2 ชั่วโมงต่อวันในการเขียนโปรแกรมที่มีคุณภาพ.
2 ปีแรกของชีวิตจะถือว่าเป็นช่วงเวลาที่สำคัญสำหรับการพัฒนาสมอง ทีวีและสื่ออิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ จะได้รับในทางของการสำรวจการเล่นและการโต้ตอบกับพ่อแม่และคนอื่น ๆ ที่เอื้อให้เกิดการเรียนรู้และการพัฒนาทางกายภาพและสังคมที่มีสุขภาพดี. ในฐานะที่เป็นเด็กได้รับเก่าเวลาอยู่หน้าจอมากเกินไปจะยุ่งเกี่ยวกับกิจกรรมต่าง ๆ เช่นการเคลื่อนไหวร่างกาย , การอ่าน, การทำบ้านเล่นกับเพื่อน ๆ และใช้เวลาอยู่กับครอบครัว. แน่นอนทีวีในปริมาณที่พอเหมาะอาจจะเป็นสิ่งที่ดี: เด็กก่อนวัยเรียนได้รับความช่วยเหลือการเรียนรู้ตัวอักษรบนจอโทรทัศน์สาธารณะเรียนชั้นประถมศึกษาสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่าในการแสดงธรรมชาติและ พ่อแม่สามารถให้ทันกับเหตุการณ์ปัจจุบันในข่าวภาคค่ำ สงสัยเกี่ยวกับมันไม่มี - โทรทัศน์สามารถเป็นนักการศึกษาที่ดีเยี่ยมและความบันเทิง. ยังคงทีวีมากเกินไปอาจจะเป็นสิ่งที่ไม่ดี: เด็กที่สม่ำเสมอใช้จ่ายมากขึ้นกว่า 4 ชั่วโมงต่อวันดูทีวีมีแนวโน้มที่จะมีน้ำหนักเกิน. เด็ก ๆ ที่ดูการกระทำที่รุนแรงใน ทีวีมีแนวโน้มที่จะแสดงพฤติกรรมก้าวร้าวและเกรงกลัวว่าโลกจะน่ากลัวและสิ่งที่ไม่ดีที่จะเกิดขึ้นกับพวกเขา. ตัวละครทีวีมักจะแสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมเสี่ยงเช่นการสูบบุหรี่และดื่มเครื่องดื่มและยังเสริมสร้างเพศบทบาทและเชื้อชาติแบบแผน. เด็ก ผู้สนับสนุนจะถูกแบ่งออกเมื่อมันมาถึงการแก้ปัญหา แม้ว่าการกระตุ้นมากสำหรับชั่วโมงต่อสัปดาห์ของการเขียนโปรแกรมการศึกษาอื่น ๆ ยืนยันว่าศูนย์ TV เป็นทางออกที่ดีที่สุด และบางคนบอกว่ามันเป็นเรื่องที่ดีกว่าสำหรับผู้ปกครองที่จะควบคุมการใช้เครื่องทีวีและจะสอนเด็ก ๆ ว่ามันเป็นเพื่อความบันเทิงเป็นครั้งคราวไม่ได้สำหรับการหนีอย่างต่อเนื่อง. นั่นเป็นเหตุผลที่มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับคุณที่จะตรวจสอบเนื้อหาของการเขียนโปรแกรมทีวีและตั้งค่าดูข้อ จำกัด เพื่อให้แน่ใจว่าคุณ เด็กไม่ใช้เวลามากเกินไปที่จอดอยู่หน้าทีวี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กส่วนใหญ่เสียบเข้าสู่โลกแห่งโทรทัศน์ก่อนที่จะเข้าโรงเรียนแล้ว ตามที่มูลนิธิ Kaiser ครอบครัว ( kff )สองในสามของทารกและเด็กวัยหัดเดินดูหน้าจอเฉลี่ย 2 ชั่วโมงต่อวันเด็กอายุ 6 ชม เฉลี่ยประมาณ 2 ชั่วโมงของวันสื่อหน้าจอหลักโทรทัศน์และวิดีโอหรือดีวีดีเด็กและวัยรุ่น 8 ถึง 18 ปี ใช้เวลาเกือบ 4 ชั่วโมงต่อวันในด้านหน้าของหน้าจอทีวีและเกือบ 2 ชั่วโมงเพิ่มเติมบนคอมพิวเตอร์ ( นอกโรงเรียน ) และเล่นวิดีโอเกมAmerican Academy of กุมารเวชศาสตร์ ( AAP ) แนะนำว่า เด็กอายุต่ำกว่า 2 ปี ไม่ได้ดู ทีวี และ ผู้ที่อายุมากกว่า 2 ชม ไม่เกิน 2 ชั่วโมงของการเขียนโปรแกรมที่มีคุณภาพ2 ปีแรกของชีวิต ถือเป็นเวลาที่สำคัญสำหรับการพัฒนาสมอง โทรทัศน์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์อื่นๆ จะได้รับในทางของการเล่นและการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ปกครองและคนอื่น ๆซึ่งจะกระตุ้นการเรียนรู้และสุขภาพ พัฒนาการทางร่างกายและสังคมเป็นเด็กได้รับเก่า เวลาหน้าจอมากเกินไปสามารถแทรกแซงกับกิจกรรมต่างๆ เช่น การใช้งานจริง อ่านหนังสือ ทำการบ้าน เล่นกับเพื่อนๆ และใช้เวลากับครอบครัวแน่นอน , ทีวีพอประมาณสามารถเป็นสิ่งที่ดี : เด็กสามารถได้รับความช่วยเหลือการเรียนรู้ตัวอักษรบนโทรทัศน์สาธารณะ นร. ก็สามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่าในธรรมชาติแสดง และผู้ปกครองสามารถให้ทันกับเหตุการณ์ปัจจุบันในข่าวภาคค่ำ ไม่มีข้อสงสัยเกี่ยวกับมัน - โทรทัศน์สามารถเป็นครูที่ยอดเยี่ยมและความบันเทิงยัง , ทีวีมากเกินไปเป็นสิ่งไม่ดีอย่างเด็กที่ใช้เวลามากกว่า 4 ชั่วโมงต่อวัน ดูทีวีมีแนวโน้มที่จะมีน้ำหนักเกินเด็กที่ดูการกระทำรุนแรงในโทรทัศน์มีแนวโน้มที่จะแสดงพฤติกรรมก้าวร้าว และความกลัวว่าโลกมันน่ากลัว และบางอย่างที่เลวร้ายจะเกิดขึ้นกับพวกเขาตัวละครโทรทัศน์มักจะแสดงพฤติกรรมเสี่ยง เช่น การสูบบุหรี่ และการดื่ม และยังเสริมสร้างบทบาทเพศเชื้อชาติและแบบแผนสนับสนุนเด็กจะถูกแบ่งออกเมื่อมันมาถึงโซลูชั่น แม้ว่ากระตุ้นหลายชั่วโมงต่อสัปดาห์ของโปรแกรมการศึกษาอื่น ๆยืนยันว่าศูนย์ทีวีเป็นทางออกที่ดีที่สุด บางคนว่ามันจะดีกว่าสำหรับผู้ปกครองเพื่อใช้ควบคุม TV และจะสอนเด็กว่ามันบันเทิงเป็นครั้งคราว ไม่คงที่ การหาทางออกทำไมมันสำคัญสำหรับคุณที่จะตรวจสอบเนื้อหาของโปรแกรมโทรทัศน์และการตั้งค่าการ จำกัด เพื่อให้มั่นใจว่าเด็กของคุณจะไม่ใช้เวลามากเกินไปเวลาที่จอดอยู่หน้าทีวี