3.2. Model 2: ICT IntegrationWithin

3.2. Model 2: ICT Integration

Within this model, ICT is not a subject of teaching. ICT is a cultural, mediational tool in the activity system in which students and teachers construct and co-construct new knowledge, in other words, students, and teachers are doing the work of knowing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.2. แบบที่ 2: บูรณาการ ICTภายในแบบนี้ ICT ไม่ได้เรื่องของการเรียนการสอน ICT เป็นเครื่องมือทางวัฒนธรรม mediational ในระบบกิจกรรมที่ครูและนักเรียนสร้างและร่วมสร้าง ความรู้ใหม่ ในคำอื่น ๆ นักเรียน และครูทำงานทราบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.2 รุ่นที่ 2: บูรณาการไอซีที

ภายในรูปแบบนี้ไอซีทีไม่ได้เป็นเรื่องของการเรียนการสอน ไอซีทีเป็นวัฒนธรรมเครื่องมือ mediational ในระบบของกิจกรรมที่นักเรียนและครูสร้างและร่วมสร้างองค์ความรู้ใหม่ในคำอื่น ๆ นักเรียนและครูกำลังทำผลงานของการรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.2 . แบบที่ 2 : การบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในรูปแบบนี้ และไม่ใช่เรื่องของการสอน ไอซีทีเป็นวัฒนธรรม mediational เครื่องมือในระบบกิจกรรมที่ครูและนักเรียนสร้างและร่วมสร้างความรู้ใหม่ ในคำอื่น ๆ นักเรียน และครูทำงานรู้