ProcedureAsk your grown-up to use t

Procedure
Ask your grown-up to use the wire strippers to first strip about 2 1/2 inches of plastic insulation off the copper wire. Then, request that the grown-up clip that piece of stripped wire off of the main roll.
Carefully straighten the steel paper clip. Use the wire clippers to cut it to the same length as your copper wire.
Use the sandpaper to rub out any rough spots in your wire or paperclip. You are going to be touching the wire ends to your tongue, so you want them to be smooth. If you are using the zinc covered nail or piece, scratch it lightly with the sand paper to expose a fresh surface.
Roll the lemon gently on a table to break the cell walls and loosen up the juice inside. The sour juice is needed for the chemical reaction that you are about to start. The fact that the juice is sour should give us some hints about what kind of chemicals make up lemon juice. What do you think the sour flavor might tell us?
Carefully stick the copper wire about 1 inch into the lemon.
Make sure your tongue is moist with saliva, or spit. Touch your tongue to the copper wire. Do you notice anything?
Stick the paperclip, zinc covered nail or zinc strip into a spot in the lemon about 1/4 inch away from the copper wire. Make sure the wires don’t touch. The wires need to be close to each other because they will be swapping matter in the chemical reaction. If they are too far apart, the matter might lose their way.
Lemon Battery with Zinc and Copper Diodes

This time, touch your moistened tongue to both wire ends. What do you notice?
Results
When you touched your tongue to just the copper wire, you most likely would not have noticed anything unusual. When you touched your tongue to BOTH of the metal ends, you might have felt a tingle, or noticed a metallic taste.

Why
The tingle or metal taste you noticed shows that your lemon battery was generating an electric current. That means tiny electrons were moving across the surface of your tongue. Electrons are subatomic particles that zoom around an atom’s center and make up the part of the atom that is negatively charged.

The lemon battery you made is a type of battery called a voltaic battery. These types of batteries are made of two different metals, which act as electrodes, or places where electrons can enter or leave a battery. In your case, the electrical current entered your tongue, which is why you felt a tingle.

So why were we able to stick electrodes into a lemon and get a battery? All voltaic batteries need their metals to be placed in an electrolyte. An electrolyte is a substance that can carry electrical current when dissolved in water. The tiny bit of salt in your saliva makes your saliva an electrolyte, and the sour citric acid does the same thing for lemon juice. Batteries stop working when there is not enough of the electrolyte to react with the metal or not enough metal left to react with the electrolyte.

Going Further
You can generate more electrical current by connecting multiple lemon batteries. Just make a second battery and connect the zinc or steel piece of one battery with the copper wire of the other battery using another piece of copper wire to act as a bridge.

You can use your enlarged lemon battery to power a low-power device like a digital watch or calculator. Remove the regular battery from the digital watch or calculator. Then, hook up the copper electrode of your lemon battery with battery slot’s positive contact. Connect the zinc or iron electrode with the negative contact. Can you get the device to work?

If you are looking to test a variable, try making batteries using different fruits and vegetables. Which ones produce the biggest tingle on your tongue? Which ones generate the most electric current?

Disclaimer and Safety Precautions

Education.com provides the Science Fair Project Ideas for informational purposes only. Education.com does not make any guarantee or representation regarding the Science Fair Project Ideas and is not responsible or liable for any loss or damage, directly or indirectly, caused by your use of such information. By accessing the Science Fair Project Ideas, you waive and renounce any claims against Education.com that arise thereof. In addition, your access to Education.com’s website and Science Fair Project Ideas is covered by Education.com’s Privacy Policy and site Terms of Use, which include limitations on Education.com’s liability.

Warning is hereby given that not all Project Ideas are appropriate for all individuals or in all circumstances. Implementation of any Science Project Idea should be undertaken only in appropriate settings and with appropriate parental or other supervision. Reading and following the safety precautions of all materials used in a project is the sole responsibility of each individual. For further information, consult your state’s handbook of Science Safety.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนการขอให้เติบโตใช้ strippers ลวดไปแถบแรกประมาณ 2 1/2 นิ้วของฉนวนพลาสติกออกจากลวดทองแดง แล้ว ขอให้ เติบโตในคลิปชิ้นส่วนลวดปล้นออกม้วนหลักรอบคอบตรงคลิปกระดาษเหล็ก ใช้มีดตัดลวดตัดให้ความยาวเท่าของลวดทองแดง ใช้กระดาษทรายที่จะถูออกใด ๆ หยาบจุดของลวดหนีบกระดาษ คุณจะได้สัมผัสปลายลวดให้ลิ้นของคุณ ดังนั้นคุณต้องการให้เรียบ ถ้าคุณกำลังใช้เล็บสังกะสีครอบคลุมหรือชิ้นส่วน รอยขีดข่วนมันเบา ๆ ด้วยกระดาษทรายเพื่อเปิดเผยผิวสดม้วนมะนาวเบา ๆ บนโต๊ะจะทำลายผนังเซลล์ และปล่อยค่าน้ำภายใน น้ำเปรี้ยวเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับปฏิกิริยาเคมีที่คุณจะเริ่มต้น ความจริงที่ว่าน้ำเปรี้ยวควรให้เราบางคำแนะนำเกี่ยวกับชนิดของสารเคมีที่ทำขึ้นน้ำมะนาว สิ่งที่คุณคิดว่า รสเปรี้ยวอาจบอกเราหรือไม่อย่างติดลวดทองแดงประมาณ 1 นิ้วเป็นมะนาวแน่ใจว่าของคุณจะชุ่มชื่น ด้วยน้ำลาย หรือพ่น สัมผัสของลิ้นกับลวดทองแดง คุณสังเกตเห็นอะไร ติดหนีบกระดาษ สังกะสีครอบคลุมแถบเล็บหรือสังกะสีเป็นจุดในมะนาวประมาณ 1/4 นิ้วจากลวดทองแดง ตรวจสอบให้แน่ใจว่า ไม่ได้สัมผัสสาย สายไฟต้องมีใกล้ชิดกันเนื่องจากพวกเขาจะถูกเปลี่ยนในปฏิกิริยาเคมี ถ้าจะไปห่าง ๆ เรื่องอาจสูญเสียพวกเขาแบตเตอรี่มะนาวกับสังกะสีและทองแดงไดโอดได้เวลานี้ สัมผัสลิ้น moistened ไปปลายลวดทั้งสอง คุณไม่สังเกตอะไรผลลัพธ์เมื่อคุณสัมผัสลิ้นของคุณไปเพียงลวดทองแดง คุณมักจะไม่ได้สังเกตเห็นสิ่งผิดปกติ เมื่อคุณสัมผัสลิ้นทั้งปลายโลหะ คุณอาจรู้สึกว่า tingle เป็น หรือสังเกตรสชาติโลหะ ทำไมTingle หรือรสชาติโลหะที่คุณสังเกตเห็นแสดงว่า แบตเตอรี่ของคุณมะนาวถูกสร้างเป็นกระแสไฟฟ้า นั่นหมายความว่า อิเล็กตรอนเล็กถูกย้ายข้ามพื้นผิวของลิ้น อิเล็กตรอนเป็นอนุภาค subatomic ที่ซูมใกล้ศูนย์กลางของอะตอม และทำให้ส่วนของอะตอมที่จะคิดในเชิงลบชนิดของแบตเตอรี่ที่เรียกว่าแบตเตอรี่ voltaic แบตเตอรี่มะนาวคุณทำได้ แบตเตอรี่ชนิดนี้จะทำสองต่าง ๆ โลหะ ซึ่งเป็นการหุงต หรือสถานที่อิเล็กตรอนสามารถใส่ หรือปล่อยให้แบตเตอรี่ ในกรณีของคุณ กระแสไฟฟ้าป้อนลิ้น ซึ่งเป็นเหตุผลที่คุณรู้สึกกับ tingleดังนั้น เหตุเรา สามารถติดหุงตเป็นมะนาวได้รับแบตเตอรี่ ทั้งหมด voltaic แบตเตอรี่ต้องการโลหะการวางในการอิเล็กโทร อิเล็กโทรเป็นสารที่สามารถนำกระแสไฟฟ้าเมื่อละลายในน้ำได้ บิตขนาดเล็กของเกลือในน้ำลายของคุณทำให้น้ำลายของอิเล็กโทรผิด และกรดซิตริกเปรี้ยวไม่เหมือนในน้ำมะนาว แบตเตอรี่หยุดทำงานเมื่อมีไม่เพียงพอของอิเล็กโทรการตอบสนองกับโลหะ หรือโลหะพอไม่ไปทำปฏิกิริยากับอิเล็กโทรไลไปเพิ่มเติมคุณสามารถสร้างกระแสไฟฟ้าเพิ่มมากขึ้น โดยการเชื่อมต่อแบตเตอรี่มะนาวหลาย เพียงให้แบตเตอรี่สอง และเชื่อมต่อสังกะสีหรือเหล็กชิ้นหนึ่งแบตเตอรี่กับลวดทองแดงแบตเตอรี่อื่น ๆ ใช้ลวดทองแดงอีกชิ้นเป็นสะพานคุณสามารถใช้แบตเตอรี่ของคุณเลมอนขยายพลังอุปกรณ์พลังงานต่ำเช่นนาฬิกาดิจิตอลหรือเครื่องคิดเลข เอาแบตเตอรี่ปกติจากนาฬิกาดิจิตอลหรือเครื่องคิดเลข แล้ว เกี่ยวไฟฟ้าทองแดงของแบตเตอรีของคุณเลมอนช่องแบตเตอรี่บวกติดต่อกัน เชื่อมอิเล็กโทรดสังกะสีหรือเหล็กติดต่อลบ คุณจะได้รับอุปกรณ์การทำงานหรือไม่ ถ้าคุณต้องการทดสอบตัวแปร ลองทำแบตเตอรี่ที่ใช้ผักและผลไม้ต่าง ๆ คนที่ผลิต tingle ที่ใหญ่ที่สุดของคุณ คนที่สร้างกระแสไฟฟ้ามากที่สุด ปฏิเสธและเพื่อความปลอดภัยEducation.com ให้ความคิดวิทยาศาสตร์ยุติธรรมโครงการทำเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ Education.com ทำรับประกันหรือแสดงเกี่ยวกับแนวคิดวิทยาศาสตร์งานโครงการใด ๆ และไม่รับผิดชอบ หรือรับผิดสำหรับการสูญเสียหรือความเสียหาย โดยตรง หรือโดย อ้อม เกิดจากการใช้ข้อมูลดังกล่าว โดยการเข้าถึงโครงการความคิดธรรมศาสตร์ คุณยกเว้น และ renounce เรียกร้องใด ๆ กับ Education.com ที่เกิดขึ้นดังกล่าว นอกจากนี้ สามารถเข้าถึงเว็บไซต์ Education.com ของและคิดโครงการธรรมศาสตร์ครอบคลุม โดย Education.com ของนโยบายและเงื่อนไขการใช้งาน ซึ่งรวมถึงข้อจำกัดของความรับผิดของ Education.com ไซต์คำเตือนเป็นแปลงที่โครงการความคิดที่ไม่เหมาะสม สำหรับบุคคลทั้งหมด หรือ ในทุกสถานการณ์ นำความคิดโครงการวิทยาศาสตร์ใด ๆ ควรดำเนินการเฉพาะ ในการตั้งค่าที่เหมาะสม และควบคุมโดยผู้ปกครอง หรืออื่น ๆ ที่เหมาะสม การอ่าน และระมัดระวังความปลอดภัยของวัสดุทั้งหมดที่ใช้ในโครงการต่อไปนี้เป็นความรับผิดชอบแต่เพียงผู้เดียวของแต่ละบุคคล สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม โปรดดูคู่มือของรัฐของวิทยาศาสตร์ความปลอดภัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอน
ถามผู้ใหญ่ใช้ลวดเปลื้องผ้าถอดเสื้อผ้าก่อนประมาณ 2 1 / 2 นิ้วของฉนวนพลาสติกปิดลวดทองแดง . งั้น ขอให้ผู้ใหญ่คลิปไอ้ถอดสายออก ม้วนใหญ่
ให้ดีตรงเหล็กกระดาษภาพตัดปะ ใช้ลวดตัดเพื่อตัดความยาวเดียวกันเป็นลวดทองแดง .
ใช้กระดาษทรายถูออกใด ๆหรือจุดที่หยาบในลวดคลิปหนีบกระดาษ . คุณจะได้สัมผัสลวดปลายลิ้นของคุณ ดังนั้นคุณจึงต้องการให้เรียบ ถ้าคุณใช้สังกะสีหุ้มเล็บหรือชิ้น ขูดเบาๆ ด้วยกระดาษทรายให้ผิวสดชื่น
ม้วนมะนาวลงบนโต๊ะเพื่อทำลายผนังเซลล์และคลายขึ้นน้ำข้างในน้ำผลไม้เปรี้ยว เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเกิดปฏิกิริยาทางเคมีที่คุณกำลังจะเริ่มต้น ความจริงที่ว่าน้ำจะเปรี้ยว จะช่วยให้เราคำแนะนำเกี่ยวกับชนิดของสารเคมีที่ทำให้มะนาว อะไรที่คุณคิดว่ารสชาติเปรี้ยวอาจจะบอกอะไรเรา ?
ให้ดีติดลวดทองแดงประมาณ 1 นิ้ว ใส่มะนาว
ทำให้ลิ้นของคุณชุ่มไปด้วยน้ำลาย หรือถ่มน้ำลาย สัมผัสลิ้นลวดทองแดง .คุณเห็นอะไร ?
ติดคลิปหนีบกระดาษ สังกะสี ตะปู หรือแผ่นสังกะสีครอบคลุมในจุดในมะนาว ประมาณ 1 / 4 นิ้ว ห่างจากลวดทองแดง . ให้แน่ใจว่าสายไฟไม่แตะ สายไฟที่ต้องใกล้ชิดกับแต่ละอื่น ๆเพราะพวกเขาจะมีการเปลี่ยนเรื่องในปฏิกิริยาทางเคมี ถ้ามันห่างกันมาก เรื่องที่อาจสูญเสียทางของพวกเขา .
แบตเตอรี่กับสังกะสี และทองแดง ไดโอด

เวลานี้มะนาวสัมผัสของคุณชุ่มลิ้นทั้งสองสายจบ เธอสังเกตเห็นอะไรไหม

ผลเมื่อคุณแตะลิ้นกับลวดทองแดง คุณมากที่สุดจะไม่ได้สังเกตเห็นอะไรผิดปกติ เมื่อคุณแตะลิ้นทั้งของโลหะจบ คุณอาจจะรู้สึกจั๊กจี้ หรือสังเกตรสชาติโลหะ .


ทำไมการจั๊กจี้หรือโลหะลิ้มรสคุณ สังเกตพบว่าแบตเตอรี่มะนาวของคุณคือการสร้างกระแสไฟฟ้า นั่นหมายความว่าเล็กอิเล็กตรอนถูกย้ายข้ามพื้นผิวของลิ้น อิเล็กตรอนเป็นอนุภาคที่ขยายรอบศูนย์กลางของอะตอมและโมเลกุลให้ขึ้นส่วนหนึ่งของอะตอมที่มีประจุลบ .

มะนาวแบตเตอรี่ที่คุณทำชนิดของแบตเตอรี่เรียกว่าแบตเตอรี่ไฟฟ้า .เหล่านี้ประเภทของแบตเตอรี่ที่ทำจากโลหะสองแตกต่างกัน ซึ่งทำหน้าที่เป็นขั้วไฟฟ้าหรือสถานที่ที่อิเล็กตรอนสามารถเข้าหรือออกจากแบตเตอรี่ ในกรณีของคุณ กระแสไฟฟ้าป้อนลิ้นของคุณซึ่งเป็นเหตุผลที่คุณรู้สึกว่า

ดังนั้นทำไมเราสามารถติดขั้วไฟฟ้าเข้าไปในมะนาวและได้รับแบตเตอรี่ ? แบตเตอรี่ voltaic ต้องการโลหะของพวกเขาจะอยู่ในอิเล็กโทรไลต์เป็นอิเล็กโทรไลต์ คือ สารที่สามารถนำกระแสไฟฟ้าเมื่อละลายในน้ำ บิตขนาดเล็กของเกลือในน้ำลาย ทำให้น้ำลายมีเกลือแร่ และกรดซิตริกเปรี้ยวจะเหมือนกันสำหรับมะนาว แบตเตอรี่หยุดทำงานเมื่อมีไม่เพียงพอของอิเล็กโทรไลต์จะทำปฏิกิริยากับโลหะหรือโลหะเหลือไม่เพียงพอที่จะตอบสนองกับไลท์


ไปเพิ่มเติมคุณสามารถสร้างกระแสไฟฟ้าได้มากขึ้นโดยเชื่อมต่อกับแบตเตอรี่มะนาวหลาย ทำให้แบตเตอรี่ที่สองและต่อสังกะสีหรือเหล็กชิ้นหนึ่งแบตเตอรี่กับลวดทองแดงของแบตเตอรี่อื่น ๆที่ใช้ชิ้นส่วนอื่น ๆของเส้นลวดทองแดงเพื่อทำหน้าที่เป็นสะพาน

คุณสามารถใช้ของคุณขยายมะนาวแบตเตอรี่ให้พลังงานอุปกรณ์ประหยัดพลังงาน เช่น เครื่องคิดเลข นาฬิกาดิจิตอล หรือถอดแบตเตอรี่ปกติจากเครื่องคิดเลขนาฬิกาดิจิตอลหรือ งั้นขอขึ้นทองแดงขั้วของแบตเตอรี่กับแบตเตอรี่มะนาวของคุณสล็อตติดต่อบวก เชื่อมต่อกับสังกะสี หรือเหล็กที่มีขั้วติดต่อลบ คุณจะได้รับอุปกรณ์ทำงาน

ถ้าคุณกำลังมองหาเพื่อทดสอบตัวแปร , ลองทำแบตเตอรี่ใช้ผลไม้และผักต่างๆ .ที่ผลิตที่ใหญ่ที่สุดซ่าบนลิ้นของคุณ ซึ่งคนที่สร้างไฟฟ้ามากที่สุดในปัจจุบัน



education.com ความรับผิดชอบและความปลอดภัยให้โครงการยุติธรรมวิทยาศาสตร์แนวคิดข้อมูลเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะ education.com ไม่ได้ทําให้การรับประกัน หรือ เป็นตัวแทนเกี่ยวกับโครงงานวิทยาศาสตร์แฟร์ความคิดและจะไม่รับผิดชอบหรือรับผิดสำหรับความสูญเสียหรือความเสียหายโดยตรงหรือโดยอ้อมที่เกิดจากการใช้ข้อมูลดังกล่าว โดยการเข้าถึงวิทยาศาสตร์โครงการยุติธรรมและความคิด คุณสละละทิ้งการเรียกร้องใด ๆ ต่อ education.com ที่เกิดขึ้นนั้น นอกจากนี้ การเข้าถึงการศึกษา เว็บไซต์จึงคิดโครงการยุติธรรมวิทยาศาสตร์และครอบคลุมการศึกษา นโยบายความเป็นส่วนตัวและเงื่อนไขเว็บไซต์สามารถใช้ ซึ่งรวมถึงข้อจำกัดในการศึกษา จึงความรับผิด .

เตือนจะขอระบุว่าไม่ใช่ความคิดโครงการเหมาะสมกับบุคคลทุกคน หรือทุกสถานการณ์ การดำเนินงานของโครงการวิทยาศาสตร์ คิดที่ควรดำเนินการในการตั้งค่าที่เหมาะสมและเหมาะสมกับผู้ปกครองหรือการดูแลอื่นๆ อ่านและปฏิบัติตามมาตรการป้องกันความปลอดภัยของวัสดุทั้งหมดที่ใช้ในโครงการจะรับผิดชอบ แต่เพียงผู้เดียวของแต่ละบุคคลสำหรับข้อมูลเพิ่มเติมให้ปรึกษารัฐคู่มือความปลอดภัยของวิทยาศาสตร์