Teacher TrainingAdmission to Korean

Teacher Training
Admission to Korean teacher-training programs is highly competitive.
The Korean Ministry of Education, Science, and Technology
(MEST) reported that only the top 5% of high school graduates were accepted
in the university education programs (MEST, 2010).
All teachers, including part-time teachers, must complete
a teacher certificate training program at a nationally accredited
institution with a grade average of least 75%.
Quotas are set by MEST for student admissions to teacher training
institutions based on the national demand for teachers.
In spite of this, the total MEST quotas have not been changed for several years,
which has led to an oversupply of teachers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การฝึกอบรมครูเข้าโปรแกรมการฝึกอบรมครูเกาหลีแข่งขันได้กระทรวงศึกษาธิการเกาหลี วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี(MEST) รายงานว่า มีการยอมรับเท่านั้นสูงสุด 5% ของผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยม ในมหาวิทยาลัยศึกษาโปรแกรม (MEST, 2010) ต้องการครูทั้งหมด รวมถึงครูชั่วคราว โปรแกรมการฝึกอบรมรับรองครูที่มีผลงานได้รับการรับรอง สถาบัน ด้วยเกรดเฉลี่ยอย่างน้อย 75% ตั้งค่าโควต้า โดย MEST สำหรับนักศึกษาเข้าไปฝึกอบรมครู สถาบันตามความต้องการครูแห่งชาติ แม้นี้ โควต้า MEST รวมมีไม่การเปลี่ยนแปลงหลายปี ซึ่งได้นำไปล้นครู

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การฝึกอบรมครู
เข้าสู่โปรแกรมการฝึกอบรมครูเกาหลีมีการแข่งขันสูง.
เกาหลีกระทรวงศึกษาธิการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
(MEST) รายงานว่ามีเพียง 5% ของผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายได้รับการยอมรับ
ในโปรแกรมการศึกษาของมหาวิทยาลัย (MEST 2010)
ครูทุกคนรวมทั้งครูผู้สอนนอกเวลาต้องดำเนินการ
ผ่านการรับรองจากโปรแกรมการฝึกอบรมครูที่ได้รับการรับรองในระดับประเทศ
ที่มีสถาบันการศึกษาเกรดเฉลี่ยของน้อย 75%.
โควต้าที่กำหนดโดย MEST สำหรับการรับสมัครนักเรียนเพื่อการฝึกอบรมครู
สถาบันขึ้นอยู่กับความต้องการของชาติสำหรับครูผู้สอน
ทั้งๆที่นี้โควต้า MEST ทั้งหมดยังไม่ได้รับการเปลี่ยนแปลงเป็นเวลาหลายปีที่ผ่านมา
ซึ่งได้นำไปสู่การล้นตลาดของครูผู้สอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฝึกอบรมครู
เข้าสู่โปรแกรมการฝึกอบรมครูเกาหลีมีการแข่งขันสูง .
เกาหลีกระทรวงศึกษาธิการ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี
( ส่วนใหญ่ ) ได้รายงานว่า เฉพาะด้านบน 5% ของบัณฑิต โรงเรียนได้รับการยอมรับในโปรแกรมการศึกษามหาวิทยาลัย
( มากที่สุด , 2010 )
ครูทุกคน รวมทั้งครูพาร์ทไทม์ต้องสมบูรณ์
ครูประกาศนียบัตรการฝึกอบรมโปรแกรมที่ได้รับการรับรองในระดับชาติ
สถาบันที่มีเกรดเฉลี่ยอย่างน้อย 75 %
โควต้าที่ถูกกำหนดโดยส่วนใหญ่สำหรับนักศึกษาสมัครเพื่อฝึกอบรมครู
สถาบันตามความต้องการครูแห่งชาติ
แม้ว่านี้ ส่วนใหญ่รวมโควต้าไม่ได้เปลี่ยนมาหลายปีแล้ว
ทำให้เกิด oversupply ของครู