Abstract: Purpose - The purpose of

Abstract: Purpose - The purpose of this paper is to apply an allied health subculture model to clarify key contextual factors that can emerge in the evolution of an allied health subculture as a consequence of deutero- learning. Design/methodology/approach - Two case studies are compared to illustrate these two extreme variations in deutero-learning. Findings - The first case - characterised by pathological deutero-learning - operated within the classical medical model. A learning pathology that developed in this situation was a fractured, divisive, self absorbed work culture. A second case - characterised by positive deutero-learning - operated within a divisional structure characterized by integrated decentralization. What was learned as a result of operating within this alternative organisational structure is that effective management of allied health recognizes two governance arenas: governance required for managing professionals and governing principles for delivering clinical services. Positive deutero-learning occurred in this situation rather than the reinforcement of existing learning pathologies. Research limitations/implications - There are clearly implications of the two structural models for self-fulfilling prophecies, interpersonal interaction, climate formation and learning pathologies. Practical implications - During a period of major reform differing outcomes in deutero-learning in these two cases emphasize the importance of the evolution of appropriate organisational structures in developing a leadership-driven learning process and creating an environment in which learning can occur. Originality/value - The added value of this application of deuteron learning is that it unpacks the nature of variations in deutoro learning that can emerge during a period of major reform in the evolution of an allied health subculture. [PUBLICATION ABSTRACT]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นามธรรม: วัตถุประสงค์ - วัตถุประสงค์ของบทความนี้คือการใช้รูปแบบพันธมิตรวัฒนธรรมสุขภาพเพื่อชี้แจงปัจจัยบริบทที่สำคัญที่สามารถโผล่ออกมาในการวิวัฒนาการของวัฒนธรรมสุขภาพพันธมิตรเป็นผลมาจากการเรียนรู้ Deutero การออกแบบวิธีการ / / วิธีการ - การศึกษาทั้งสองกรณีมีการเปรียบเทียบเพื่อแสดงให้เห็นทั้งสองรูปแบบที่มากที่สุดใน Deutero การเรียนรู้ผลการวิจัย - กรณีแรก - ลักษณะทางพยาธิวิทยา Deutero การเรียนรู้ - การดำเนินการภายในแพทย์แบบคลาสสิก การเรียนรู้ทางพยาธิวิทยาที่พัฒนาในสถานการณ์เช่นนี้เป็นร้าวแตกแยกวัฒนธรรมการทำงานของตัวเองถูกดูดซึม กรณีที่สอง - โดดเด่นด้วยการบวก Deutero การเรียนรู้ - การดำเนินการแบ่งแยกโครงสร้างภายในที่โดดเด่นด้วยการกระจายอำนาจแบบบูรณาการสิ่งที่ได้เรียนรู้ที่เป็นผลมาจากการดำเนินงานภายในโครงสร้างองค์กรนี้อีกทางเลือกหนึ่งคือการจัดการที่มีประสิทธิภาพของพันธมิตรสุขภาพตระหนักถึงสองสิ้นเชิงกำกับ: การกำกับดูแลกิจการที่จำเป็นสำหรับการจัดการมืออาชีพและการปกครองหลักการสำหรับการส่งมอบบริการทางคลินิก บวก Deutero การเรียนรู้ที่เกิดขึ้นในสถานการณ์เช่นนี้มากกว่าที่จะเสริมสร้างการเรียนรู้ที่มีอยู่โรคข้อ จำกัด ของการวิจัย / ผล - มีผลกระทบอย่างชัดเจนของทั้งสองรูปแบบโครงสร้างสำหรับคำทำนายของตนเองตอบสนองการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลการสร้างสภาพภูมิอากาศและโรคการเรียนรู้ผลประโยชน์ - ในช่วงระยะเวลาของผลที่สำคัญที่แตกต่างกันในการปฏิรูปการเรียนรู้ Deutero ในทั้งสองกรณีเน้นความสำคัญของวิวัฒนาการของโครงสร้างองค์กรที่เหมาะสมในการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของความเป็นผู้นำขับเคลื่อนและการสร้างสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้สามารถเกิดขึ้นได้ริเริ่ม / ค่า - มูลค่าเพิ่มของการประยุกต์ใช้การเรียนรู้ deuteron นี้ก็คือว่ามัน unpacks ธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงในการเรียนรู้ deutoro ที่สามารถโผล่ออกมาในช่วงระยะเวลาของการปฏิรูปที่สำคัญในการวิวัฒนาการของวัฒนธรรมสุขภาพพันธมิตร [นามธรรม] สิ่งพิมพ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ: วัตถุประสงค์ - วัตถุประสงค์ของเอกสารนี้คือการ ใช้แบบจำลองวัฒนธรรมสุขภาพพันธมิตรชี้แจงปัจจัยบริบทสำคัญที่สามารถเกิดในวิวัฒนาการของวัฒนธรรมสุขภาพพันธมิตรที่เป็นลำดับของการเรียนรู้ deutero ออกแบบ/วิธีการ/วิธี - สองกรณีศึกษาจะเปรียบเทียบกับแสดงเหล่านี้เปลี่ยนแปลงมากสอง deutero-เรียนรู้ ค้นพบ -กรณีแรก - รนี deutero ทางพยาธิวิทยาเรียนรู้ - ดำเนินการภายในแบบคลาสสิกทางการแพทย์ พยาธิวิทยาการเรียนรู้ที่พัฒนาขึ้นในสถานการณ์นี้มีวัฒนธรรมการทำงานดูดซึม fractured, divisive ตนเอง กรณีที่สอง - ประสบการ์ deutero บวกเรียน - ดำเนินการภายในโครงสร้างแบบ divisional โดยการกระจายอำนาจการแพร่กระจายรวม สิ่งเรียนรู้จากปฏิบัติการในทางเลือกนี้ organisational โครงสร้างเป็นการจัดการที่มีประสิทธิภาพของพันธมิตรสุขภาพรู้จักสถานภิบาล 2: กำกับดูแลกิจการที่จำเป็นสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการ และการควบคุมหลักสำหรับการส่งมอบบริการทางคลินิก Deutero-เรียนรู้บวกเกิดขึ้นในสถานการณ์นี้แทนที่เป็นเหล็กเสริมของ pathologies เรียนรู้ที่มีอยู่ วิจัยจำกัด/ผล - มีชัดเจนคือ ผลกระทบของโครงสร้างคำตอบสนองตนเอง มนุษยสัมพันธ์โต้ตอบ ก่อตัวอากาศ และเรียน pathologies ผลการปฏิบัติ - ช่วงปฏิรูปหลักผลลัพธ์แตกต่างกันในการเรียนรู้ deutero ในสองกรณีนี้เน้นความสำคัญของการวิวัฒนาการของโครงสร้าง organisational ที่เหมาะสมในการพัฒนาเป็นผู้นำขับเคลื่อนกระบวนการเรียนรู้และสร้างสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้สามารถเกิดขึ้นได้ ความคิดริเริ่ม/มูลค่า - คุณค่าของโปรแกรมประยุกต์นี้เรียนรู้ deuteron เป็นว่า unpacks ธรรมชาติในการเรียนรู้ deutoro นั้นสามารถช่วงปฏิรูปสำคัญในวิวัฒนาการของวัฒนธรรมสุขภาพฝ่ายสัมพันธมิตรระหว่างการ [เผยแพร่บทคัดย่อ]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของการ - ที่ตั้งของเอกสารนี้คือเพื่อใช้รุ่น subculture เพื่อ สุขภาพ ซึ่งเป็นพันธมิตรที่จะขอชี้แจงตามบริบทปัจจัยสำคัญที่สามารถเกิดขึ้นในการพัฒนาของ subculture เพื่อ สุขภาพ ซึ่งเป็นพันธมิตรที่เป็นผลจาก deutero - การเรียนรู้. กรณีศึกษาการออกแบบ/วิธีการ/วิธีการ - สองเมื่อเทียบกับความแตกต่างของสองเพื่อแสดงให้เห็นถึง Extreme เหล่านี้ใน deutero - การศึกษาจากการสำรวจพบ - กรณีแรก - เป็นลักษณะอันโดดเด่นโดยมีพฤติกรรม deutero - การเรียนรู้ - ดำเนินการ ภายใน รุ่นทางการแพทย์ในแบบคลาสสิคที่ พยาธิวิทยาการเรียนรู้ที่พัฒนาขึ้นในสถานการณ์นี้เป็นงานวัฒนธรรมถูกดูดซึมตัวเองสร้างความแตกแยกมากแตกร้าว กรณีที่สอง - ลักษณะของความโดดเด่นในเชิงบวก deutero - การเรียนรู้ - ดำเนินการในโครงสร้างของกองพลที่การกระจายอำนาจแบบอินทิเกรตเป็นที่รู้ว่าอะไรเป็นผลของการทำงาน ภายใน โครงสร้างขององค์กรทางเลือกนี้คือที่การบริหารงานที่มี ประสิทธิภาพ ของการดูแล สุขภาพ ซึ่งเป็นพันธมิตรยอมรับสองสนามการกำกับดูแลกิจการการกำกับดูแลกิจการที่จำเป็นสำหรับการจัดการและผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับหลักการสำหรับการให้บริการทางการแพทย์ ในเชิงบวก deutero - การเรียนรู้เกิดขึ้นในสถานการณ์แบบนี้มากกว่าเพิ่มชั้นเสริมแรงป้องกันที่ของความวิปริตการเรียนรู้ที่มีอยู่ข้อจำกัดการวิจัย/ผล - มีได้อย่างชัดเจนถึงความเกี่ยวพันของทั้งสองรุ่นนี้สำหรับ prophecies โครงสร้างแบบบริการตัวเองที่จัดหาการโต้ตอบมนุษยสัมพันธ์การเกิด สภาพ อากาศและการเรียนรู้ความวิปริต.ใช้งานได้ดีผล - ในระหว่างช่วงเวลาของการปฏิรูปมีความแตกต่างกันอย่างสุดขั้วใน deutero - การเรียนรู้ในสิ่งเหล่านี้ทั้งสองกรณีที่เน้นความสำคัญของการพัฒนาที่เหมาะสมในการพัฒนาโครงสร้างขององค์กรที่เป็นผู้นำ - ขับรถการเรียนรู้กระบวนการและการสร้าง สภาพแวดล้อม ในการเรียนรู้ที่สามารถเกิดขึ้นได้การเรียนรู้คุณค่า - เพิ่มมูลค่าของแอปพลิเคชันนี้เป็นความคิดริเริ่มของ deuteron /ที่เป็นเพื่อ Unpack ธรรมชาติของความแตกต่างในการเรียนรู้ deutoro ที่สามารถออกมาในระหว่างช่วงเวลาของการปฏิรูปที่สำคัญในการพัฒนาของ subculture เพื่อ สุขภาพ ที่เป็นพันธมิตร []การประกาศเป็นนามธรรม