A group of 132 female applicants to schools of nursing was given the W การแปล - A group of 132 female applicants to schools of nursing was given the W ไทย วิธีการพูด

A group of 132 female applicants to

A group of 132 female applicants to schools of nursing was given the WAIS Digit Symbol test and then the Wechsler-Bellevue Form Digit Symbol test. The time limit for each test was 1½ minutes, the standard time for WAIS Digit Symbol. The ages of the subjects ranged from 16 to 24. The mean score on WAIS Digit Symbol was 53.8 and the standard deviation was 10.8. The correlation coefficient between the two Digit Symbol tests was .88. For a subgroup of 59 subjects aged 18 and 19, the mean score on WAIS Digit Symbol was 53.6, the standard deviation was 10.8, and the correlation coefficient between the two tests was again .88. The group of 18-19-year-old females in the standardization sample obtained a mean score on WAIS Digit Symbol of 56.4 and standard deviation of 13.2. Apparently, the applicants to schools of nursing were more restricted in ability to perform on the Digit Symbol test than was the standardization sample of comparable age. The reliability coefficient for the 18-19 standardization group was estimated by correcting the obtained coefficient of .88 for the difference between standard deviations of the group of nurses and the standardization group. The resulting coefficient was found to be .92. This value is reported for the Digit Symbol test in Table 6 for age group 18-19.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
กลุ่มจาก 132 ผู้สมัครหญิงให้กับโรงเรียนการพยาบาลได้รับการทดสอบสัญลักษณ์ WAIS หลักแล้ว Wechsler-Bellevue ทดสอบสัญลักษณ์รูปแบบหลัก เวลาที่กำหนดสำหรับการทดสอบแต่ละ 1 ½นาที, เวลามาตรฐานสำหรับสัญลักษณ์หลัก WAIS ทุกเพศทุกวัยของอาสาสมัครอยู่ในช่วง 16-24 คะแนนเฉลี่ยที่สัญลักษณ์หลัก WAIS เป็น 53.8 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเป็น 10.8ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ระหว่างทั้งสองการทดสอบสัญลักษณ์หลักคือ 0.88 สำหรับกลุ่มย่อยของ 59 วิชาอายุ 18 ปีและ 19, คะแนนเฉลี่ยที่สัญลักษณ์หลัก WAIS เป็น 53.6, ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานคือ 10.8 และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ระหว่างทั้งสองการทดสอบอีกครั้ง 0.88 กลุ่มของเพศหญิง 18-19 ปีในตัวอย่างมาตรฐานที่ได้รับคะแนนเฉลี่ยที่สัญลักษณ์หลัก WAIS จาก 56ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานที่ 4 และ 13.2 เห็นได้ชัดว่าผู้สมัครไปยังโรงเรียนการพยาบาลถูก จำกัด มากขึ้นในความสามารถที่จะดำเนินการในการทดสอบสัญลักษณ์หลักกว่าเป็นตัวอย่างมาตรฐานของยุคเทียบเคียง ค่าความเชื่อมั่นสำหรับกลุ่ม 18-19 มาตรฐานเป็นที่คาดกันโดยการแก้ไขค่าสัมประสิทธิ์ที่ได้รับจาก88 สำหรับความแตกต่างระหว่างค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของกลุ่มพยาบาลและกลุ่มมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์ผลพบว่าเป็น 0.92 ค่านี้จะมีการรายงานสำหรับการทดสอบสัญลักษณ์หลักในตารางที่ 6 สำหรับกลุ่มอายุ 18-19
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
กลุ่มของผู้สมัครหญิง 132 โรงเรียนพยาบาลได้รับการทดสอบ WAIS ตัวเลขสัญลักษณ์ และทดสอบ Wechsler Bellevue ฟอร์มตัวเลขสัญลักษณ์ ขีดจำกัดเวลาสำหรับการทดสอบแต่ละ 1½ นาที เวลามาตรฐานสำหรับสัญลักษณ์ตัวเลข WAIS อายุอยู่ในช่วงจาก 16 เป็น 24 หัวข้อ คะแนนเฉลี่ยในสัญลักษณ์หลักของ WAIS เป็น 53.8 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเป็น 10.8 สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ระหว่างการทดสอบตัวเลขสัญลักษณ์สองถูก.88 สำหรับกลุ่มย่อยของหัวข้อ 59 อายุ 18 และ 19, 53.6 มีคะแนนเฉลี่ยในสัญลักษณ์หลักของ WAIS ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเป็น 10.8 และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ระหว่างการทดสอบสองก็อีก.88 กลุ่มของฉัน 18-19 ปีจากมาตรฐานตัวอย่างได้คะแนนเฉลี่ยบน WAIS สัญลักษณ์ตัวเลข 564 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของ 13.2 เห็นได้ชัด สมัครโรงเรียนพยาบาลได้มากขึ้นถูกจำกัดในการปฏิบัติในการทดสอบตัวเลขสัญลักษณ์มากกว่าได้อย่างมาตรฐานเทียบอายุ สัมประสิทธิ์ความน่าเชื่อถือสำหรับมาตรฐานกลุ่ม 18-19 ถูกประเมิน โดยการแก้ไขค่าสัมประสิทธิ์ที่ได้รับของ88 สำหรับความแตกต่างระหว่าง standard deviations ของกลุ่มการพยาบาลและได้มาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์ที่ได้พบให้ .92 มีรายงานค่านี้สำหรับการทดสอบตัวเลขสัญลักษณ์ในตาราง 6 สำหรับอายุ 18-19 กลุ่ม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
กลุ่มของ 132 ผู้สมัครหญิงให้กับโรงเรียนของพยาบาลได้รับการทดสอบการทดสอบ wais หลักสัญลักษณ์แล้ว wechsler-bellevue รูปแบบหลักสัญลักษณ์ กำหนดเวลาสำหรับการทดสอบแต่ละครั้งเป็น 1 นาทีครึ่งเวลามาตรฐานที่ตั้งไว้สำหรับ wais หลักสัญลักษณ์ อายุของวัตถุที่มีตั้งแต่วันที่ 16 ถึง 24 คะแนนหมายความว่าที่อยู่บน wais หลักสัญลักษณ์เป็น 53.8 และ Standard deviation เป็น 10.8ตัวเลขความสัมพันธ์ระหว่างสองการทดสอบสัญลักษณ์หลักที่เป็น .88 สำหรับกลุ่มที่มี 59 สาขาวิชาอายุ 18 ปีและ 19 คะแนนหมายความว่าใน wais หลักสัญลักษณ์เป็น 53.6 Standard deviation ที่เป็น 10.8 และตัวเลขความสัมพันธ์ระหว่างสองการทดสอบที่เป็นอีกครั้ง .88 กลุ่มของหญิง 18-19 18-19 18-19 - ปีเก่าในตัวอย่างมาตรฐานที่ได้รับคะแนนหมายความว่าใน wais หลักสัญลักษณ์ของ 564 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของ 13.2 . เห็นได้ชัดว่าผู้ที่ให้กับโรงเรียนของพยาบาลเป็นการจำกัดการใช้งานมากขึ้นในความสามารถในการจัดการในการทดสอบสัญลักษณ์หลักมากกว่าเป็นตัวอย่างมาตรฐานที่อายุเท่ากัน ตัวเลขความน่าเชื่อถือสำหรับ 18-19 18-19 18-19 กลุ่มมาตรฐานที่ได้รับการประเมินโดยการแก้ไขตัวเลขได้รับของ88 สำหรับความแตกต่างระหว่างตัวแปรมาตรฐานของกลุ่มของพยาบาลและกลุ่มมาตรฐาน. ส่งผลให้ตัวเลขที่เป็น .92 ค่านี้มีรายงานการทดสอบสัญลักษณ์หลักที่อยู่ในตาราง 6 สำหรับกลุ่มอายุ 18-19 18-19 18-19
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: