The process of development of a chi

The process of development of a child's relationship with the development of the brain, the brain will have to develop a much more since it is in the womb, there is a division of the nerve cell and the nerves send the link between those cells when first born children have developed a level of learning, and the ability to sustain life is perceived by the help of the family at the time, the brain development of the child will continue to be supported by what is received, such as the right to be treated with mother's milk together with the support of the atmosphere is to send the additional development, the children

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระบวนการในการพัฒนาความสัมพันธ์ของเด็กกับการพัฒนาของสมอง สมองจะมีการพัฒนามีมากตั้งแต่อยู่ในครรภ์ มีส่วนของเซลล์ประสาท และเส้นประสาทที่เชื่อมโยงระหว่างเซลล์เหล่านั้นเมื่อเด็กแรกเกิดมีพัฒนาระดับการเรียนรู้ และความสามารถในสิ่งมีชีวิตถือว่า โดยความช่วยเหลือของครอบครัวในเวลาส่ง, การพัฒนาสมองของเด็กจะยังได้รับการสนับสนุน โดยสิ่งที่ได้รับ เช่นสิทธิที่จะได้รับนมแม่ร่วมกับการสนับสนุนของบรรยากาศจะส่งการพัฒนาเพิ่มเติม เด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระบวนการของการพัฒนาความสัมพันธ์ของเด็กกับการพัฒนาของสมองสมองจะมีการพัฒนามากขึ้นเพราะมันเป็นในครรภ์มีการแบ่งเซลล์ประสาทและเส้นประสาทส่งการเชื่อมโยงระหว่างเซลล์เหล่านั้นในตอนแรก เด็กที่เกิดมาได้มีการพัฒนาระดับของการเรียนรู้และความสามารถในการดำรงชีวิตเป็นที่รับรู้โดยความช่วยเหลือของครอบครัวในขณะที่การพัฒนาสมองของเด็กจะยังคงได้รับการสนับสนุนโดยสิ่งที่จะได้รับเช่นสิทธิที่จะได้รับการปฏิบัติ ด้วยนมแม่ร่วมกับการสนับสนุนของบรรยากาศคือการส่งการพัฒนาเพิ่มเติมเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระบวนการของการพัฒนาความสัมพันธ์ของเด็กกับการพัฒนาสมอง สมองจะได้พัฒนามากขึ้น ตั้งแต่อยู่ในครรภ์ มีกองของเซลล์ประสาทและเส้นประสาทส่งลิงค์ระหว่างเซลล์เหล่านั้น เมื่อแรกเกิด เด็กจะพัฒนาระดับของการเรียนรู้ และ ความสามารถในการ รักษาชีวิตคือการรับรู้โดยความช่วยเหลือของครอบครัวในเวลาการพัฒนาสมองของเด็กจะยังคงได้รับการสนับสนุนโดยสิ่งที่ได้รับ เช่น สิทธิที่จะได้รับการปฏิบัติด้วยนมแม่ร่วมกับการสนับสนุนของบรรยากาศส่งการพัฒนาเพิ่มเติม , เด็ก