Advantages and Disadvantages of ESL

Advantages and Disadvantages of ESL Course Books
Peter Tze-Ming Chou

Wenzao Ursuline College of Languages (Kaohsiung, Taiwan)
This article examines the advantages and disadvantages of ESL course books and what English teachers can do to improve their lessons. The use of course books in the ESL classroom is very common because the course books have the advantages of being visually appealing, easy for the teacher to prepare, and the activities fits well into the timetable. However, from the researcher’s own teaching experience, there are several problems and issues with the course books such as uninteresting topics, repetitive activities, and not enough language exposure. This in terms may affect the student’s learning attitude and motivation. It was suggested that if ESL course books are to be used, it is necessary for the teacher to prepare and develop other activities, especially extensive reading to keep the classroom atmosphere more interesting and the students more interested in what they are learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อดีและข้อเสียของหนังสือหลักสูตร ESLปีเตอร์เจ๋อหมิงโชววินเจา Ursuline วิทยาลัยภาษา (เกาสง ไต้หวัน)บทความนี้ตรวจสอบข้อดีข้อเสียของหนังสือหลักสูตร ESL และครูทำอะไรเพื่อปรับปรุงการ การใช้หลักสูตรหนังสือในห้องเรียน ESL เป็นสิ่งธรรมดา เพราะหนังสือเรียนได้ประโยชน์จากการถูกดูด ง่ายสำหรับครูเพื่อเตรียมความพร้อม และกิจกรรมที่เหมาะกับเป็นเวลา อย่างไรก็ตาม จากประสบการณ์ นักวิจัยของตัวเองสอนได้หลายปัญหาและปัญหา มีหนังสือหลักสูตรหัวข้อน้อย ๆ กิจกรรมซ้ำ และสัมผัสภาษาไม่เพียงพอ เงื่อนไขนี้อาจมีผลต่อการเรียนรู้ทัศนคติและแรงจูงใจของนักเรียน เขาแนะนำว่า ถ้าหนังสือหลักสูตร ESL จะใช้ จำเป็นสำหรับครูเพื่อเตรียมความพร้อม และพัฒนากิจกรรมอื่น ๆ อย่างละเอียดโดยเฉพาะอย่างยิ่งการอ่านเพื่อให้บรรยากาศห้องเรียนน่าสนใจมากขึ้นและนักเรียนความสนใจในสิ่งที่พวกเขาจะเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อดีและข้อเสียของหลักสูตรภาษาอังกฤษหนังสือ
ปีเตอร์จื้อหมิงโจว

wenzao วิทยาลัยภาษา ( เกาสง , ไต้หวัน )
บทความนี้ตรวจสอบข้อดีและข้อเสียของหนังสือหลักสูตร ESL และสิ่งที่ครูภาษาอังกฤษ สามารถทำเพื่อปรับปรุงบทเรียนของพวกเขา การใช้หนังสือในหลักสูตรภาษาอังกฤษทั่วไปหลักสูตรห้องเรียนมากเพราะหนังสือมีข้อดีของการดูดง่ายสำหรับครูเพื่อเตรียม และกิจกรรมที่เหมาะกับดีในตารางเรียน อย่างไรก็ตาม จากผู้วิจัยเอง ประสบการณ์ในการสอน มีปัญหาหลายประเด็นกับหลักสูตร หนังสือ เช่น หัวข้อ กิจกรรมไม่ซ้ำซาก และไม่เพียงพอ ภาษาสัมผัส ในแง่ที่อาจมีผลต่อการเรียนรู้ของนักเรียน เจตคติ และแรงจูงใจพบว่า ถ้าหนังสือหลักสูตร ESL ที่จะใช้ มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับครูเพื่อเตรียมความพร้อม และพัฒนากิจกรรมต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการอ่านเพื่อให้บรรยากาศในชั้นเรียนที่น่าสนใจมากขึ้นและนักเรียนที่สนใจมากขึ้นในสิ่งที่พวกเขากำลังเรียนรู้