Task 3 – Non-verbal Role PlayDescri

Task 3 – Non-verbal Role Play
Description of task: Students must work together in cooperative base groups to
design and perform a skit without speaking. The skit must have a plot – meaning
an introduction (complete with clear, distinguishable characters and setting), rising
action where the conflict intensifies, climax, and resolution. This skit must involve
all members of the group. Part of the grade will be based on how well the class
members understand the events and people in the skit.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งาน 3 – ไม่ใช่เล่นรายละเอียดของงาน: นักเรียนต้องทำงานร่วมกันในกลุ่มฐานสหกรณ์ออกแบบ และดำเนินการประกวดโดยไม่ต้องพูด การประกวดต้องมีพล็อต – ความหมายบทนำ (สมบูรณ์ ด้วยอักขระชัดเจน แตกต่างและการตั้งค่า), เพิ่มขึ้นการดำเนินการที่ความขัดแย้งขึ้น จุดสุดยอด และความละเอียด ต้องการเกี่ยวข้องกับการประกวดนี้สมาชิกทั้งหมดของกลุ่ม ของเกรดจะอ้างอิงชั้นดีอย่างไรสมาชิกเข้าใจเหตุการณ์และผู้คนในการประกวด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งาน 3 - ปลอดวาจาเล่นบทบาท
รายละเอียดของงาน: นักศึกษาจะต้องทำงานร่วมกันในกลุ่มฐานความร่วมมือในการ
ออกแบบและดำเนินการเต้นโดยไม่ต้องพูด เสียขวัญต้องมีพล็อต - ความหมาย
การแนะนำ (ฉบับสมบูรณ์ที่มีความชัดเจนตัวละครที่แตกต่างและการตั้งค่า) การเพิ่มขึ้นของ
การกระทำที่จะเกิดความขัดแย้งทวีความรุนแรงจุดสุดยอดและความละเอียด เสียขวัญนี้จะต้องเกี่ยวข้องกับ
สมาชิกทุกคนในกลุ่ม ส่วนหนึ่งของคะแนนจะขึ้นอยู่กับวิธีการที่ดีในชั้นเรียน
สมาชิกเข้าใจเหตุการณ์และผู้คนในการเต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานชิ้นที่ 3 –ด้วยวาจาการเล่นบทบาทรายละเอียดของงาน : นักศึกษาจะต้องทำงานร่วมกันในกลุ่ม ฐานร่วมกันออกแบบและแสดงโชว์ได้โดยไม่ต้องพูด โชว์ต้องมีพล็อต และความหมายคำนำ ( สมบูรณ์กับอักขระที่แตกต่างที่ชัดเจนและการตั้งค่า ) เพิ่มขึ้นการกระทำที่ขัดแย้งรุนแรง , จุดสุดยอด , และความละเอียด โชว์นี้จะต้องเกี่ยวข้องกับสมาชิกทั้งหมดของกลุ่ม เป็นส่วนหนึ่งของเกรดจะขึ้นอยู่กับวิธีที่ดีที่ชั้นสมาชิกเข้าใจเหตุการณ์และผู้คนในล้อเลียน