achieved on the matched assessment

achieved on the matched assessment items, rð58Þ ¼ 0.511,
p < 0.01 (see Fig. 2). This suggests that overall students
who are doing well in the course recognize that they are
doing well, and indicate that they believe they are able to
answer correctly many of the items on which they will be
assessed. T

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประสบความสำเร็จในการประเมินที่ตรงกันรายการ rð58Þ ¼ 0.511p < 0.01 (ดูรูป 2) นี้แสดงให้เห็นว่า โดยรวมนักเรียนผู้ที่กำลังทำในหลักสูตรรู้ว่า จะทำดี และบ่งชี้ว่า พวกเขาเชื่อว่า พวกเขาจะสามารถตอบถูกต้องหลายรายการที่พวกเขาจะประเมิน T

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประสบความสำเร็จในรายการประเมินตรงกัน, rð58Þ¼ 0.511,
p <0.01 (ดูรูปที่. 2) นี้แสดงให้เห็นว่านักเรียนโดยรวม
ที่มีการทำดีในการเรียนการสอนรับรู้ว่าพวกเขาจะ
ทำดีและแสดงให้เห็นว่าพวกเขาเชื่อว่าพวกเขาจะสามารถ
ตอบได้อย่างถูกต้องหลายรายการที่พวกเขาจะได้รับการ
ประเมิน T

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ได้แบบประเมินรายการ R ð 58 Þ 0.511 ¼ ,P < 0.01 ( ดูรูปที่ 2 ) นี้แสดงให้เห็นว่าโดยรวมนักศึกษาที่ทำได้ดีในหลักสูตรรู้จักพวกเขาเป็นทำได้ดี และระบุว่าพวกเขาเชื่อว่าพวกเขาสามารถคำตอบที่ถูกต้องมากของรายการที่พวกเขาจะประเมิน ที