Geringer (2003), the most important

Geringer (2003), the most important factor in student learning progress is the teachers,
and teacher quality outweighs other factors such as motivation, funding, and class sizes. Qualified teachers can
create the best environment for learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Geringer (2003), เป็นปัจจัยสำคัญในความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักเรียนเป็นครูและครูคุณภาพเมื่อเทียบกับปัจจัยอื่น ๆ เช่นแรงจูงใจ เงินทุน และการเรียน ครูที่มีคุณสมบัติสามารถสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดสำหรับการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Geringer (2003), ปัจจัยที่สำคัญที่สุดในความคืบหน้าในการเรียนรู้เป็นครู
และคุณภาพครูเมื่อเทียบกับปัจจัยอื่น ๆ เช่นแรงจูงใจในการระดมทุนและชั้นเรียนขนาด ครูผู้สอนที่มีคุณภาพสามารถ
สร้างสภาพแวดล้อมที่ดีสำหรับการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

geringer ( 2003 ) , ปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการเรียนของนักเรียนความคืบหน้าเป็นครูและคุณภาพครู เมื่อเทียบกับปัจจัยอื่นๆ เช่น แรงจูงใจ การระดมทุน และระดับขนาด ครูสามารถมีคุณสมบัติสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดสำหรับการเรียนรู้