Through a Teaching Development Gran

Through a Teaching Development Grant funded by the Faculty
Education at The University of Hong Kong, we have developed a
prototype of social bookmarking and a repository system based on
Web 2.0 ideas. The system is called RISAL—Repository of
Interactive Social Assets for Learning. The authors believe that
this system has an as yet unrealized potential to support teaching
and learning at the University. In particular, the system should
support utilization of existing resources and provision of new
resources, as well as suitable pedagogical approaches supporting
achievement of learning outcomes and overall educational aims of
the University. The authors introduced RISAL in a seminar
presented at the University in December 2008. Since then, they
have received numerous expressions of interest and formed
strategic partnerships across faculties to explore venues for further
development of RISAL into a larger set of tools for support of
teaching and learning the University level. In this paper, the
authors describe the RISAL system, argue for its effectiveness to
support teaching and learning in higher education and present
ideas for further development of the existing system into a more
powerful environment.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผ่านการพัฒนาการเรียนการสอนให้ได้รับทุนจากคณะ
การศึกษาที่มหาวิทยาลัยฮ่องกงเรามีการพัฒนา
ต้นแบบของสังคม bookmarking และระบบการเก็บข้อมูลบนพื้นฐานของ
Web 2.0 ความคิด ระบบที่เรียกว่า Risal-Repository ของ
สินทรัพย์อินเตอร์แอคทีสังคมสำหรับการเรียนรู้ ผู้เขียนเชื่อว่า
ระบบนี้มีศักยภาพที่ยังไม่เกิดขึ้นจริงเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน
และการเรียนรู้ที่มหาวิทยาลัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งระบบควร
สนับสนุนการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรที่มีอยู่และการจัดหาใหม่
ทรัพยากรเช่นเดียวกับการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับแนวทางสนับสนุน
ความสำเร็จของผลการเรียนรู้และจุดมุ่งหมายการศึกษาโดยรวมของ
มหาวิทยาลัย ผู้เขียนแนะนำ Risal ในการสัมมนา
นำเสนอที่มหาวิทยาลัยในเดือนธันวาคมปี 2008 ตั้งแต่นั้นมาพวกเขา
ได้รับการแสดงออกมากมายที่น่าสนใจและกลายเป็น
หุ้นส่วนทางยุทธศาสตร์ทั่วปัญญาในการสำรวจสถานที่สำหรับการต่อ
การพัฒนาของ Risal เป็นชุดใหญ่ของเครื่องมือสำหรับการสนับสนุนการ
เรียนการสอนและ การเรียนรู้ในระดับมหาวิทยาลัย ในบทความนี้
ผู้เขียนอธิบายระบบ Risal เถียงเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพในการ
สนับสนุนการเรียนการสอนและการเรียนรู้ในด้านการศึกษาที่สูงขึ้นและนำเสนอ
ความคิดในการพัฒนาต่อไปของระบบที่มีอยู่เป็นมากขึ้น
สภาพแวดล้อมที่มีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผ่านพัฒนาการสอนให้สนับสนุนโดยคณะ
ศึกษาที่มหาวิทยาลัยฮ่องกง เราได้พัฒนาต้นแบบของสังคม bookmarking และ

เว็บ 2.0 ข้อมูลระบบบนพื้นฐานของความคิด ระบบเรียกเก็บริของ
สินทรัพย์ทางสังคมแบบโต้ตอบสำหรับการเรียนรู้ ผู้เขียนเชื่อว่า
ระบบนี้มียังศักยภาพยังไม่เกิดขึ้นเพื่อสนับสนุนการสอน
และการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งระบบสนับสนุนการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ควร

และ การจัดหาทรัพยากรใหม่ รวมทั้งสอนวิธีการที่เหมาะสมสนับสนุนการเรียนรู้และผล

โดยรวมของการศึกษาของมหาวิทยาลัย ผู้เขียนแนะนำริในการสัมมนา
นำเสนอที่มหาวิทยาลัยในเดือนธันวาคม 2008 ตั้งแต่นั้นมาพวกเขา
ได้รับสำนวนมากมายที่น่าสนใจและสร้างพันธมิตรเชิงกลยุทธ์ทั่วคณะ
เพื่อสำรวจสถานที่สำหรับการพัฒนาต่อไป
ของริเป็นชุดใหญ่ของเครื่องมือสนับสนุน
การเรียนการสอนระดับมหาวิทยาลัย ในกระดาษนี้ ,
เขียนอธิบายระบบริ , ยืนยันประสิทธิภาพของการสอนและการเรียนรู้

สนับสนุนอุดมศึกษา และปัจจุบัน
แนวคิดสำหรับการพัฒนาต่อไปของระบบที่มีอยู่ในมากขึ้น
ที่มีประสิทธิภาพสภาพแวดล้อม