Examining the Effect of External Fa

Examining the Effect of External Factors and Context-Dependent Beliefs of Teachers in the Use of ICT in Teaching: Using an Elaborated Theory of Planned Behavior.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตรวจสอบผลกระทบของปัจจัยภายนอกและความเชื่อขึ้นอยู่กับบริบทของครูในการใช้ ICT ในการสอน: โดยใช้ทฤษฎีการ Elaborated ของลักษณะการทำงานที่วางแผนไว้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตรวจสอบผลกระทบจากปัจจัยภายนอกและความเชื่อขึ้นอยู่กับบริบทของครูในการใช้ไอซีทีในการเรียนการสอนที่ใช้ทฤษฎีอธิบายพฤติกรรมการวางแผน