often we attribute group learning t

often we attribute group learning to group work which may be interpreted in two forms.The first form of group work is conducted in a shorter duration of about two curriculum periode e.g.,learning centres, group discussions and projec-based learning. The group discussions and learning centres are often conducted within two periods of the curriculum Time but project-based learning,known as Project Work in singapore

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บ่อยครั้งเรากำหนดกลุ่มการเรียนรู้การทำงานเป็นกลุ่มซึ่งอาจจะตีความในสองรูปแบบ แบบแรกของกลุ่มงานจะดำเนินการในระยะเวลาสั้นประมาณสองหลักสูตร periode e.g.,learning ศูนย์ การสนทนากลุ่ม และการเรียน projec สนทนากลุ่มและศูนย์การเรียนรู้มักจะดำเนินการภายในสองรอบระยะเวลาของหลักสูตรเวลาเรียน แต่เป็นโครงการงานในสิงคโปร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บ่อยครั้งที่เรากลุ่มคุณสมบัติการเรียนรู้การทำงานเป็นกลุ่มที่อาจถูกตีความในสอง forms.The รูปแบบครั้งแรกของการทำงานกลุ่มจะดำเนินการในระยะเวลาสั้นประมาณสองหลักสูตร periode เช่นศูนย์การเรียนการอภิปรายกลุ่มและการเรียนรู้โครงการของ-based การอภิปรายกลุ่มและศูนย์การเรียนรู้มักจะดำเนินการภายในสองช่วงเวลาของหลักสูตร แต่การเรียนรู้โครงการตามที่รู้จักกันเป็นโครงการที่ทำงานในสิงคโปร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรามักจะคุณลักษณะการเรียนรู้แบบกลุ่มงานซึ่งอาจจะตีความได้สองรูปแบบ รูปแบบแรกของกลุ่มงานจะดำเนินการในช่วงเวลาที่สั้นประมาณ 2 หลักสูตรระยะเวลา เช่น ศูนย์การเรียนรู้การสนทนากลุ่ม และโครงการการเรียนรู้ตาม การอภิปรายกลุ่มและศูนย์การเรียนรู้มักจะจัดทำใน 2 ช่วงของหลักสูตรเวลา แต่การเรียนแบบโครงงาน เป็นโครงงานในสิงคโปร์