Rationale: Many tasks involve coope

Rationale: Many tasks involve cooperation with others. Using a teamwork approach can make a hard job easier, complete it more efficiently, and also be a socialization experience. Learning to work well with others, whether as a leader-organizer or one who follows directions, is perhaps the most fundamental social skill.
Worksheet 116: Sharing a Job
After reading the short story about three siblings who are given the job of cleaning out the basement, students are to answer questions based on the story about how the three used a teamwork approach to complete the job.
Answer Key :
1. authority; 2. divide; 3. ideas, brainstorming; 4. responsibility

Worksheet 117: Working as a Team
Students are asked to identify possible team members who would help complete the sample jobs listed, then to decide and discuss how failure of a worker to do his or her part would affect the total job.
Answer Key (answers may vary):
1. Contractor, builders, carpet-layers, plumber; electrician, and so on; the house would not be well built, leading to problems later
2. Pilot, traffic controller; CRASH
3. Doctors, nurses, hospital administrator, pharmacist, and so on; surgery may not go well, patient could suffer or die
4. Actors, stagehands, musicians, and so on; many mistakes might be made in a performance
5. Astronauts, scientists, monitors, and so on; the astronauts would not be safe
6. Hotel manager, bellboy, clerk, concierge, room service personnel, maids, parking attendants, and so on; a person may have a bad experience and not come back
7. Driver, attendants for the car, timer, and so on; safety of everyone around may be involved
8. Workers on the assembly line; the car may be unsafe to drive

Worksheet 118: Cooperating with Authority
Students are to identify which characters are demonstrating cooperation when given an assignment or request from an authority figure.

Skill 24: Working with Others

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เหตุผล: งานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความร่วมมือกับผู้อื่น ใช้วิธีการทำงานเป็นทีมสามารถงานยากง่าย ทำได้อย่างมีประสิทธิภาพ และยัง เป็นประสบการณ์การขัดเกลาทางสังคมด้วย เรียนรู้การทำงานกับผู้อื่น เป็นผู้จัดการเป็นผู้นำหรือผู้ตามทิศทาง อาจจะเป็นทักษะทางสังคมพื้นฐานสุดแผ่นที่ 116: ร่วมงานหลังจากอ่านเรื่องราวสั้น ๆ เกี่ยวกับสามพี่น้องที่ได้งานทำความสะอาดออกชั้นใต้ดิน นักเรียนจะตอบคำถามที่อิงเรื่องราวเกี่ยวกับวิธีการที่ 3 ใช้วิธีการทำงานเป็นทีมการทำงานตอบคีย์: 1. หน่วยงาน 2. แบ่ง 3. ความคิด การระดมความคิด 4. ความรับผิดชอบแผ่นที่ 117: ทำงานเป็นทีมนักเรียนต้องระบุสมาชิกในทีมสามารถที่จะช่วยให้ทำงานตัวอย่างที่ระบุไว้ แล้วการตัดสินใจ และพูดคุยวิธีการล้มเหลวของผู้ปฏิบัติงานอย่างของเขา หรือเธอจะมีผลต่องานรวมตอบคีย์ (คำตอบอาจเปลี่ยนแปลง): 1. ผู้รับเหมา ก่อสร้าง ชั้นพรม ช่าง ประปา ช่างไฟฟ้า และอื่น ๆ บ้านจะไม่สามารถสร้างเป็นอย่างดี นำไปสู่ปัญหาในภายหลัง 2. นักบิน ควบคุมการจราจรทาง ความล้มเหลว 3. แพทย์ พยาบาล ผู้ดูแลโรงพยาบาล เภสัชกร และอื่น ๆ การผ่าตัดอาจไม่ไปด้วย ผู้ป่วยไม่ทุกข์ทรมาน หรือตาย 4. นักแสดง stagehands นักดนตรี และอื่น ๆ ผิดพลาดมากอาจจะเกิดขึ้นในการทำงาน 5. นักบินอวกาศ นักวิทยาศาสตร์ จอภาพ และอื่น ๆ นักบินอวกาศจะไม่ปลอดภัย 6. จัดการโรงแรม bellboy เสมียน พนักงาน พนักงานบริการ แม่บ้าน จอดรถ และอื่น ๆ คนอาจมีประสบการณ์ที่ไม่ดี และไม่กลับมา 7. ควบคุม พนักงานต้อนรับบนรถ จับเวลา และ เรื่อย ๆ ความปลอดภัยของทุกคนรอบอาจจะมี 8. แรงงานในสายการผลิต รถอาจไม่ปลอดภัยในการไดรฟ์แผ่นที่ 118: ร่วมมือกับหน่วยงานนักเรียนจะต้อง ระบุอักขระที่จะเห็นความร่วมมือเมื่อได้รับการกำหนดหรือการร้องขอจากผู้มีอำนาจการทักษะที่ 24: ทำงานกับผู้อื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหตุผล: งานจำนวนมากที่เกี่ยวข้องกับความร่วมมือกับคนอื่น ๆ โดยใช้วิธีการทำงานเป็นทีมที่สามารถทำให้เป็นงานหนักได้ง่ายขึ้นดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นและยังเป็นประสบการณ์การขัดเกลาทางสังคม . เรียนรู้ที่จะทำงานได้ดีกับคนอื่น ๆ ไม่ว่าจะเป็นผู้นำการจัดงานหรือคนที่ตามทิศทางอาจจะเป็นทักษะทางสังคมพื้นฐานที่สุด
แผ่น 116: การแบ่งปันงาน
หลังจากที่ได้อ่านเรื่องราวสั้น ๆ เกี่ยวกับสามพี่น้องที่จะได้รับงานของการทำความสะอาดออกมา ชั้นใต้ดินนักเรียนที่จะตอบคำถามบนพื้นฐานของเรื่องเกี่ยวกับวิธีที่สามใช้วิธีการทำงานเป็นทีมเพื่อให้งานได้.
คำตอบสำคัญ:
1 ผู้มีอำนาจ; 2. แบ่ง; 3. ความคิดระดมสมอง; 4. ความรับผิดชอบแผ่น 117: การทำงานเป็นทีม. นักเรียนจะขอให้ระบุสมาชิกในทีมที่เป็นไปได้ที่จะช่วยให้งานตัวอย่างที่ระบุไว้แล้วในการตัดสินใจและหารือถึงวิธีการล้มเหลวของคนงานที่จะทำของเขาหรือเธอเป็นส่วนหนึ่งที่จะส่งผลกระทบต่องานรวมคำตอบ คีย์ (คำตอบอาจเปลี่ยนแปลง): 1 ผู้รับเหมาสร้างพรมชั้นช่างประปา; ช่างไฟฟ้าและอื่น ๆ ; บ้านจะไม่ได้รับการสร้างขึ้นอย่างดีที่นำไปสู่ปัญหาในภายหลัง2 นักบินควบคุมการจราจรทาง; CRASH 3 แพทย์, พยาบาล, ผู้ดูแลโรงพยาบาลเภสัชกรและอื่น ๆ ; การผ่าตัดอาจจะไม่เป็นไปด้วยดีผู้ป่วยอาจประสบหรือตาย4 นักแสดงเวทีดนตรีและอื่น ๆ ; ข้อผิดพลาดที่หลายคนอาจจะทำในประสิทธิภาพการทำงาน5 นักบินอวกาศนักวิทยาศาสตร์, จอภาพ, และอื่น ๆ ; นักบินอวกาศจะไม่ปลอดภัย6 ผู้จัดการโรงแรม, พนักงานบริการ, พนักงาน, พนักงานต้อนรับ, พนักงานบริการห้องแม่บ้านพนักงานจอดรถและอื่น ๆ ; คนอาจมีประสบการณ์ที่ไม่ดีและไม่กลับมา7 คนขับรถ, พนักงานต้อนรับบนสำหรับรถจับเวลา, และอื่น ๆ ; ความปลอดภัยของทุกคนรอบตัวอาจจะเกี่ยวข้องกับ8 คนงานในสายการประกอบ; รถอาจจะไม่ปลอดภัยในการขับรถแผ่น 118: ความร่วมมือกับการเรียนที่จะระบุว่าตัวอักษรมีการแสดงให้เห็นถึงความร่วมมือเมื่อได้รับมอบหมายหรือการร้องขอจากตัวเลขผู้มีอำนาจ. ทักษะ 24: การทำงานกับคนอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหตุผล : งานหลายที่เกี่ยวข้องกับความร่วมมือกับคนอื่น ๆ ใช้เป็นวิธีการทำให้งานยากง่ายสมบูรณ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น และยังได้ประสบการณ์การขัดเกลาทางสังคม การเรียนรู้ที่จะทำงานได้ดีกับผู้อื่น ไม่ว่าจะเป็นผู้จัดหรือคนที่ไหลไปตามทิศทาง คือบางที ทักษะทางสังคม พื้นฐานที่สุด116 : ใช้งานแผ่นงานหลังจากอ่านเรื่องสั้นเกี่ยวกับพี่น้องสามคนที่ได้รับงานของการทำความสะอาดดิน นักเรียนตอบคำถามจากเรื่องที่ 3 ใช้เป็นวิธีการเพื่อให้งานตอบคีย์ :1 . อำนาจ 2 . แบ่ง ; 3 ความคิด , การระดมสมอง ; 4 ความรับผิดชอบผู้ใช้ 117 : การทำงานเป็นทีมนักเรียนจะถูกถามเพื่อระบุสมาชิกทีมที่ได้รับจะช่วยให้ใช้งานอยู่ แล้วตัดสินใจ และหารือเกี่ยวกับความล้มเหลวของคนงานที่จะทำส่วนหนึ่งของเขา หรือเธอจะกระทบงานทั้งหมดตอบคีย์ ( คำตอบอาจแตกต่างกัน ) :1 . ผู้รับเหมา , ผู้รับเหมา , พรมชั้น ช่างไฟฟ้า ช่างประปา ; และอื่น ๆ บ้านจะไม่ได้ดีขึ้น นำไปสู่ปัญหาในภายหลัง2 . นักบินควบคุมการจราจร ; ชน3 . แพทย์ , พยาบาล , ผู้บริหารโรงพยาบาล เภสัชกร และ การผ่าตัดอาจไม่ประสบผลสำเร็จ คนไข้จะทรมานหรือตาย4 . นักแสดง ฉาก ดนตรี และ พลาดเยอะ อาจจะทำให้ในการแสดง5 . นักบินอวกาศ , นักวิทยาศาสตร์ , จอภาพ , และดังนั้นบน นักบินอวกาศจะไม่ปลอดภัย6 . โรงแรม ผู้จัดการ , พนักงาน , เสมียน , พนักงานต้อนรับ , ห้องแม่บ้าน ที่จอดรถ บริการ บุคลากร พนักงาน และอื่น ๆ ; คนอาจได้รับประสบการณ์ที่ไม่ดี และไม่ได้กลับมา7 . คนขับรถ , พนักงานสำหรับรถ จับเวลา และ ความปลอดภัยของคนรอบข้างอาจจะเกี่ยวข้อง8 . แรงงานในการประกอบ รถอาจจะไม่ปลอดภัยในการไดรฟ์ผู้ใช้ 118 : ร่วมมือกับผู้มีอำนาจนักเรียนสามารถระบุตัวอักษรที่เป็นแสดงให้เห็นถึงความร่วมมือเมื่อได้รับการมอบหมาย หรือขอจากคุณคือผู้มีอำนาจ24 : ทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น