we have seen that many new and exte

we have seen that many new and extensive fields of mathematical investigation were opened up in the seventeenth century making that era an outstandingly productive one in the development of mathematics. unques-tionably the most remarkable mathematical achievement of the period was the invention of the calculus toward the end of the century by isaac newton and gottfried wilhelm leibniz with this invention creative mathematics quite generally passed to an advanced level and the history of elementary mathematics essentially terminates. the present chapter will be devoted to a very brief account of the origins and development of the important concepts of the calculus concepts which are so far-reaching and which have exercised such an impact on the modern world that it is perhaps correct to say that without some knowledge of them a person today can scarcely claim to be well educated.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราได้เห็นว่า เขตข้อมูลใหม่ และกว้างขวางสอบสวนทางคณิตศาสตร์มากเปิดขึ้นในศตวรรษ seventeenth ทำให้ยุคที่ผลิตอันเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาคณิตศาสตร์ unques-tionably คณิตศาสตร์สำเร็จโดดเด่นที่สุดของรอบระยะเวลามีการประดิษฐ์แคลคูลัสไปทางส่วนท้ายของศตวรรษโดยไอแซกนิวตันและ gottfried วิลเฮล์ม leibniz กับสิ่งประดิษฐ์สร้างสรรค์คณิตศาสตร์โดยทั่วไปค่อนข้างผ่านไปเป็นระดับขั้นสูงและประวัติความเป็นมาของคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเป็นยุติ บทนำจะสามารถทุ่มเทเพื่อบัญชีสั้น ๆ การกำเนิดและพัฒนาแนวความคิดที่สำคัญของแนวคิดแคลคูลัสซึ่งเป็นผับดัง และที่มีใช้ผลกระทบดังกล่าวในโลกสมัยใหม่ที่ถูกบางทีต้องพูดว่า ไม่ มีความรู้บางอย่างของพวกเขา คนวันนี้สามารถแทบอ้างว่า ศึกษาดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราได้เห็นว่าเขตข้อมูลใหม่และกว้างขวางมากของการตรวจสอบทางคณิตศาสตร์ที่ถูกเปิดขึ้นมาในศตวรรษที่สิบเจ็ดทำให้ยุคนั้นอย่างใดอย่างหนึ่งที่มีประสิทธิภาพโดดเด่นในการพัฒนาคณิตศาสตร์ unques-tionably สำเร็จทางคณิตศาสตร์ที่น่าทึ่งที่สุดของระยะเวลาเป็นสิ่งประดิษฐ์ของแคลคูลัสในช่วงปลายศตวรรษที่ไอแซกนิวตันและ Gottfried Wilhelm Leibniz กับการประดิษฐ์นี้คณิตศาสตร์ความคิดสร้างสรรค์ผ่านค่อนข้างทั่วไปในระดับสูงและประวัติของคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษาเป็นหลักสิ้นสุด . บทปัจจุบันจะทุ่มเทให้กับการบัญชีที่สั้นมากของการกำเนิดและการพัฒนาของแนวคิดที่สำคัญของแนวคิดแคลคูลัสซึ่งได้รับการเพื่อให้กว้างขวางและที่มีผลกระทบต่อการใช้สิทธิดังกล่าวในโลกสมัยใหม่ที่ว่ามันอาจจะเป็นที่ถูกต้องที่จะบอกว่าไม่มี ความรู้บางส่วนของพวกเขาเป็นคนที่วันนี้แทบจะไม่สามารถเรียกร้องให้มีการศึกษาดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราได้เห็นหลายด้านของการสืบสวนทางคณิตศาสตร์ใหม่และกว้างขวางถูกเปิดขึ้นในศตวรรษที่สิบเจ็ดทำให้ยุคนั้นเป็นดังมีประสิทธิภาพในการพัฒนาคณิตศาสตร์unques tionably ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ที่น่าทึ่งที่สุดของระยะเวลาที่ถูกคิดค้นแคลคูลัสในช่วงปลายของศตวรรษที่โดย ไอแซค นิวตัน และ กอทท์ฟรีด วิลเฮล์มไลบ์นิซกับสิ่งประดิษฐ์สร้างสรรค์คณิตศาสตร์โดยทั่วไปค่อนข้างผ่านการวิเคราะห์ขั้นสูง และประวัติของคณิตศาสตร์ประถมศึกษาหลักสิ้นสุดลงบทปัจจุบันจะทุ่มเทให้กับบัญชีที่สั้นมากของต้นกำเนิดและการพัฒนาของแนวคิดที่สำคัญของแคลคูลัสแนวคิดที่จึงกว้างขวางและซึ่งได้ใช้สิทธิดังกล่าวมีผลกระทบกับโลกสมัยใหม่ ที่บางทีมันก็ถูกต้องที่จะพูดโดยไม่มีความรู้ของพวกเขาในวันนี้คนแทบไม่สามารถเรียกร้องให้มีการศึกษาดี