“Anxiety is the product of a comple

“Anxiety is the product of a complex and dynamic cognitive appraisal process which actively balances an individual’s perceptions of resources, situational demands, and internal and external sources of feedback prior to, during, and following performances. One’s appraisal of the demands of a performance situation (e.g. task difficulty, consequences of failure, others’ high expectations, and the perceived importance of the outcome) are compared with one’s unique individual characteristics (e.g. self-efficacy, trait anxiety, skill level, degree of preparation, and past experience), resulting in an overall assessment of the degree to which the situation poses a threat.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

“ความวิตกกังวลเป็นผลิตภัณฑ์ของที่มีความซับซ้อนและแบบไดนามิกขั้นตอนการประเมินความรู้ความเข้าใจที่แข็งขันสมดุลการรับรู้ของแต่ละบุคคลของทรัพยากรความต้องการของสถานการณ์และแหล่งภายในและภายนอกของข้อเสนอแนะก่อนระหว่างและการแสดงต่อไปนี้ ประเมินหนึ่งของความต้องการของสถานการณ์การปฏิบัติงาน (เช่นความยากลำบากในงานผลที่ตามมาของความล้มเหลวของคนอื่นคาดหวังไว้สูงและความสำคัญการรับรู้ถึงผล) จะเทียบกับลักษณะของแต่ละบุคคลหนึ่งที่ไม่ซ้ำกัน (เช่นตัวเองประสิทธิภาพความวิตกกังวลลักษณะระดับทักษะ ระดับของการเตรียมความพร้อมและประสบการณ์ที่ผ่านมา) ส่งผลการประเมินโดยรวมของระดับที่สถานการณ์ที่เป็นภัยคุกคาม.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"ความวิตกกังวลเป็นผลิตภัณฑ์ของกระบวนการประเมินองค์ความรู้ที่ซับซ้อนและแบบไดนามิกซึ่งแข็งขันสมดุลของแต่ละบุคคลของทรัพยากร, ความต้องการของสถานการณ์, และแหล่งภายในและภายนอกของคำติชมก่อนที่, ในระหว่าง, และต่อไปนี้การแสดง. การประเมินความต้องการของสถานการณ์การปฏิบัติงาน (เช่นความยากลำบากของงาน, ผลของความล้มเหลว, ความคาดหวังสูงของผู้อื่น, และความสำคัญของผลที่ได้) จะถูกเปรียบเทียบกับลักษณะเฉพาะของแต่ละบุคคล (เช่นประสิทธิภาพของตนเอง, ความวิตกกังวล, ระดับทักษะ, ระดับของการเตรียม, และประสบการณ์ที่ผ่านมา), ส่งผลให้การประเมินโดยรวมของระดับที่สถานการณ์ที่ก่อให้เกิดภัยคุกคาม ."

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความวิตกกังวลเป็นผลิตภัณฑ์ของกระบวนการที่ซับซ้อนและแบบไดนามิกของการประเมินการรับรู้ที่สมดุลการรับรู้ของแต่ละบุคคลทรัพยากรสถานการณ์และแหล่งข้อมูลภายในและภายนอกก่อนการแสดงและหลังการแสดง การประเมินความต้องการของบุคคลในสถานการณ์เช่นงานยากผลของความล้มเหลวความคาดหวังสูงของผู้อื่นและความสำคัญของการรับรู้ผลเมื่อเทียบกับลักษณะส่วนบุคคลที่เป็นเอกลักษณ์เช่นการรับรู้ความสามารถของตนเองความวิตกกังวลลักษณะระดับทักษะความพร้อมและประสบการณ์ที่ผ่านมา การประเมินที่ครอบคลุมของระดับของการคุกคามของสถานการณ์