A study by Wipapan Raksasil (2002),

A study by Wipapan Raksasil (2002), entitled Achievement of English Vocabulary Learning of Prathtom Suksa 5 Students through Rhymed Words, It was found that through the introduced method. The students enthusiastically cooperated in all steps of learning activities, helped each other, actively and confidently participated in learning English.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษา โดย Wipapan Raksasil (2002), ได้รับความสำเร็จของภาษาอังกฤษคำศัพท์เรียนรู้ของ Prathtom เตรียมนักเรียน 5 คนผ่านคำ Rhymed พบว่าผ่านวิธีการนำ นักเรียนร่วมมือในทุกขั้นตอนของกิจกรรมการเรียนรู้ใหม่ ๆ ช่วยกัน อย่างแข็งขัน และมั่นเข้าร่วมในการเรียนภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาโดย Wipapan Raksasil (2002) ที่มีชื่อว่าความสำเร็จในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของ Prathtom ปีที่ 5 นักเรียนผ่านคำพูดบทกวี, การศึกษาพบว่าโดยวิธีการแนะนำ นักเรียนกระตือรือร้นให้ความร่วมมือในทุกขั้นตอนของกิจกรรมการเรียนรู้ช่วยกันอย่างแข็งขันและมีส่วนร่วมได้อย่างมั่นใจในการเรียนภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาโดยวิภา raksasil ( 2545 ) เรื่องผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของ prathtom ปีที่ 5 นักเรียนโดยใช้คำคล้องจอง พบว่า ผ่านการแนะนำวิธีการ นักเรียนกระตือรือร้นให้ความร่วมมือในขั้นตอนทั้งหมดของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ช่วยให้แต่ละอื่น ๆ อย่าง และก็มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ