Overall, FACET was shown to be anef

Overall, FACET was shown to be an
effective approach for intervening with young children who exhibit challenging behaviors.
Following intervention, FACET students evidenced more positive behaviors and fewer
negative behaviors compared to control students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยรวม, FACET ก็แสดงให้เห็นว่าจะเป็น
วิธีการที่มีประสิทธิภาพสำหรับการแทรกแซงที่มีเด็กหนุ่มคนหนึ่งที่แสดงพฤติกรรมที่ท้าทาย.
แทรกแซงต่อไปนี้นักเรียน FACET หลักฐานพฤติกรรมที่เป็นบวกมากขึ้นและน้อยลง
พฤติกรรมเชิงลบเมื่อเทียบกับการควบคุมนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยรวม ในแง่ที่เป็นเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพเพื่อแทรกแซง
กับเด็กสาวที่แสดงพฤติกรรมท้าทาย .
ต่อไปนี้การแทรกแซง นักศึกษาด้านหลักฐานพฤติกรรมบวกมากขึ้นและน้อยลง
ลบพฤติกรรมเมื่อเทียบกับการควบคุมนักเรียน