CHAPTER 1INTRODUCTIONThe purpose of

CHAPTER 1
INTRODUCTION
The purpose of this study is to develop and test a model of staff nurse clinical
leadership. The model integrates Kouzes and Posner's (1995) concept of leadership and
Kanter's (1977) organizational empowerment theory to describe how nurse managers'
leadership practices create empowering work environments that enable the use of clinical
leadership behaviours by staff nurses. In this study clinical leadership relates to nursing
behaviours embedded in the practice of staff nurses providing direct patient care at the
clinical level. This differs from the more common view of clinical leadership as
leadership behaviours of individuals in formal leadership positions. A clinical leader is
defined as a registered nurse who as an expert clinician involved in providing direct
patient care, influences and coordinates patients, families, and healthcare team colleagues
for the purpose of integrating the care they provide to achieve positive patient outcomes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทที่ 1แนะนำวัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ พัฒนา และทดสอบรูปแบบการบริการพยาบาลทางคลินิกเป็นผู้นำ แบบรวม Kouzes และของ Posner (1995) แนวคิดเกี่ยวกับภาวะผู้นำ และของ Kanter (1977) อำนาจองค์กรทฤษฎีเพื่ออธิบายการพยาบาลของผู้จัดการปฏิบัติเป็นผู้นำสร้างสภาพแวดล้อมศักยภาพของงานที่เปิดใช้งานการใช้ทางคลินิกพฤติกรรมภาวะผู้นำ โดยเจ้าหน้าที่พยาบาล ในการศึกษานี้ เป็นผู้นำทางคลินิกที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลฝังวิญญาณในทางปฏิบัติของเจ้าหน้าที่พยาบาลให้การดูแลผู้ป่วยโดยตรงในการระดับคลินิก ซึ่งแตกต่างจากมุมมองทั่วไปของผู้นำทางคลินิกที่เป็นพฤติกรรมผู้นำของบุคคลในตำแหน่งผู้นำทาง เป็นผู้นำทางคลินิกกำหนดเป็นร.น.ที่เป็น clinician ผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องในการให้บริการโดยตรงดูแลผู้ป่วย อิทธิพลพิกัดผู้ป่วย ครอบครัว และเพื่อนร่วมงานของทีมสุขภาพเพื่อบูรณาการการดูแล พวกเขาให้บรรลุผลบวกผู้ป่วย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทที่ 1 บทนำวัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการพัฒนาและทดสอบรูปแบบของพนักงานพยาบาลคลินิกเป็นผู้นำ รูปแบบบูรณาการและ Kouzes ของ Posner (1995) แนวคิดของการเป็นผู้นำและมะยมของ(1977) ทฤษฎีการเพิ่มขีดความสามารถขององค์กรในการอธิบายถึงวิธีการที่ผู้จัดการพยาบาลการปฏิบัติที่เป็นผู้นำเพิ่มขีดความสามารถในการสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่ช่วยให้การใช้งานของทางคลินิกพฤติกรรมผู้นำของพยาบาลประจำการ ในการเป็นผู้นำทางคลินิกนี้การศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพยาบาลพฤติกรรมที่ฝังอยู่ในการปฏิบัติงานของพยาบาลประจำการให้การดูแลผู้ป่วยโดยตรงที่ระดับคลินิก นี้แตกต่างจากมุมมองร่วมกันมากขึ้นของการเป็นผู้นำทางคลินิกเป็นพฤติกรรมผู้นำของบุคคลในตำแหน่งผู้นำอย่างเป็นทางการ ผู้นำทางคลินิกจะกำหนดให้เป็นพยาบาลที่ลงทะเบียนที่เป็นแพทย์ผู้เชี่ยวชาญด้านการมีส่วนร่วมในการให้บริการโดยตรงการดูแลผู้ป่วยที่มีอิทธิพลต่อและประสานงานผู้ป่วยครอบครัวและเพื่อนร่วมงานของทีมสุขภาพเพื่อวัตถุประสงค์ในการบูรณาการการดูแลที่พวกเขาให้เพื่อให้บรรลุการรักษาผู้ป่วยที่เป็นบวก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทที่ 1 บทนํา

จุดประสงค์ของการศึกษานี้เพื่อพัฒนาและทดสอบแบบจำลองของเจ้าหน้าที่ทางการพยาบาล
ภาวะผู้นำ แบบบูรณาการของ kouzes พอสเนอร์ ( 1995 ) และแนวคิดของภาวะผู้นำและ
แคนเตอร์ ( 1977 ) องค์การส่งเสริมทฤษฎีที่จะอธิบายถึงวิธีการพยาบาลผู้จัดการ
ผู้นำการปฏิบัติการสร้างสภาพแวดล้อมที่ช่วยให้ใช้งานในคลินิก
ภาวะผู้นำ พฤติกรรม โดยเจ้าหน้าที่พยาบาลในการศึกษาทางคลินิกที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการพยาบาล
าฝังตัวอยู่ในการปฏิบัติของเจ้าหน้าที่พยาบาลให้การดูแลผู้ป่วยโดยตรงใน
ระดับคลินิก นี้แตกต่างจากมุมมองทั่วไปของคลินิก เป็นพฤติกรรมความเป็นผู้นำของผู้นำ
บุคคลในตำแหน่งผู้นำอย่างเป็นทางการ หัวหน้าคลินิก
หมายถึง พยาบาลวิชาชีพที่เป็นผู้เชี่ยวชาญ แพทย์ที่เกี่ยวข้องในการให้การดูแลผู้ป่วยโดยตรง
, อิทธิพล และผู้ป่วย ประสานงานทีมสุขภาพครอบครัวและเพื่อนร่วมงาน
เพื่อบูรณาการการดูแลพวกเขาให้ผู้ป่วยเพื่อให้เกิดผลลัพธ์ที่เป็นบวก