In American society, Introverts are

In American society, Introverts are outnumbered about three to one. As a result, they must develop extra coping skills early
in life because there will be an inordinate amount of pressure on them to “shape up,” to act like the rest of the world. The
Introvert is pressured daily, almost from the moment of awakening, to respond and conform to the outer world. Classroom teachers unwittingly pressure Introverted students by announcing that “One-third of your grade will be based on classroom participation.” From Otto Kroeger and Janet M. Thuesen, Type Talk: The 16 Personality Types that Determine How We Live, Love and Work. New York: Dell Publishing, 1989.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในสังคมอเมริกัน Introverts จะปล้นสะดมเกี่ยวกับสามต่อหนึ่ง เป็นผล จะต้องพัฒนาทักษะพิเศษรับมือก่อนในชีวิต เพราะจะนานกว่าปกติของแรงดันเพื่อ "เปลี่ยนรูปร่าง ให้ทำงานเหมือนส่วนเหลือของโลก การงของกดดันทุกวัน เกือบจากช่วงเวลาที่ตื่นขึ้น การตอบสนอง และสอดคล้องกับโลกภายนอก อาจารย์กดดันนักเรียนเก็บตัวเซื่อง โดยประกาศว่า "หนึ่งในสามของคุณจะขึ้นห้องเรียนเข้าร่วม" จากออตโต Kroeger และคุก M. Thuesen ชนิดพูดคุย: บุคลิกภาพ 16 ชนิดที่ตรวจสอบว่าเรามีชีวิตอยู่ ความรัก และทำงาน นิวยอร์ก: เดลล์ประกาศ 1989

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในสังคมอเมริกัน introverts จะมากกว่าประมาณ 3-1 เป็นผลให้พวกเขาต้องพัฒนาทักษะพิเศษในช่วงต้น
ในชีวิตเพราะจะมีจำนวนมากมายของความดันในให้ "รูปร่างขึ้น" ที่จะทำหน้าที่เหมือนกับส่วนอื่น ๆ ของโลก
เก็บตัวกดดันในชีวิตประจำวันเกือบจากช่วงเวลาของการกระตุ้นที่จะตอบสนองและสอดคล้องกับโลกภายนอก ครูผู้สอนในชั้นเรียนโดยไม่เจตนากดดันนักเรียนเก็บตัวด้วยการประกาศว่าจากอ็อตโต Kroeger และเจเน็ตเมตร Thuesen ประเภทคุย "หนึ่งในสามของเกรดของคุณจะขึ้นอยู่กับการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน." ประเภท 16 บุคลิกภาพที่กำหนดวิธีการที่เราอาศัยอยู่ความรักและการทำงาน นิวยอร์ก: Dell สำนักพิมพ์ 1989

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในสังคมอเมริกัน เก็บตัวอยู่น้อยกว่าสามต่อหนึ่ง เป็น ผล พวกเขาต้องพัฒนาเพิ่มทักษะ coping แต่เช้าในชีวิต เพราะจะมีจํานวนมากกดดันพวกเขา " พยายาม " ทำตัวเป็นส่วนที่เหลือของโลก ที่คนเก็บตัวคือกดดันทุกวัน เกือบ จากช่วงเวลาของการกระตุ้น การตอบสนอง และสอดคล้องกับโลกภายนอก ครู นักเรียน โดยประกาศว่า ไม่มีเจตนากดดันเก็บตัว " หนึ่งในสามของคะแนนของคุณจะขึ้นอยู่กับการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน จาก อ๊อด โครเกอร์และเจเน็ตม. thuesen พูดคุยประเภท : 16 บุคลิกภาพประเภทที่กำหนดวิธีการที่เราใช้ชีวิต ความรัก และงาน นิวยอร์ก : เดลล์การพิมพ์ , 2532