สนับสนุน I agree that education in

สนับสนุน I agree that education in universities should be available for students to learn from some outside.
โต้แย้ง I don’t agree, students should be learning only by teachers.
สนับสนุน I agree that Students will have the self-discipline and self-responsibility.
โต้แย้ง I don’t agree, Some students not a responsibility to yourself too.
สนับสนุน I agree that classroom does not make us all successful. Learning by itself that makes us successful.
โต้แย้ง However, independence learning, it does not make us recognize the unity and teamwork.
สนับสนุน I agree that learning that independence can make us commitment.
โต้แย้ง Free learning skills will be many potential combinations such as observation, questioning searched unremitting efforts, discipline.
สนับสนุน I agree, Because many students have found nothing.
โต้แย้ง I don’t agree to an independent study allow students without enthusiasm.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันยอมรับว่า การศึกษาในมหาวิทยาลัยสนับสนุนควรจะพร้อมใช้งานสำหรับนักเรียนที่จะเรียนรู้จากภายนอกบางโต้แย้งฉันไม่ยอมรับ นักเรียนควรเรียนรู้ โดยครูผู้สอนเท่านั้นฉันยอมรับว่า นักเรียนจะมีการผดุงและ self-responsibility สนับสนุนโต้แย้งฉันไม่ยอมรับ นักเรียนบางคนไม่รับผิดชอบให้ตัวเองเกินไปสนับสนุนฉันยอมรับห้องเรียนที่ไม่ทำให้เราประสบความสำเร็จทั้งหมด เรียนรู้ ด้วยตัวเองที่ทำให้เราประสบความสำเร็จโต้แย้งอย่างไรก็ตาม ความเป็นอิสระในการเรียนรู้ มันทำให้เรารู้จักความสามัคคีและทำงานเป็นทีมสนับสนุนฉันยอมรับที่เรียนอิสระที่สามารถทำให้เรามั่นทักษะการเรียนรู้ฟรีโต้แย้งจะชุดหลาย ๆ ชุดที่มีศักยภาพเช่นสังเกต ซักถามค้นหาความ วินัย ฉันยอมรับ เนื่องจากพบนักเรียนหลายคนไม่สนับสนุนโต้แย้งฉันไม่ยอมรับการศึกษาด้วยตนเองช่วยให้นักเรียนไม่กระตือรือร้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สนับสนุนผมเห็นว่าการศึกษาในมหาวิทยาลัยควรจะสามารถใช้ได้สำหรับนักเรียนที่จะเรียนรู้จากภายนอกบาง.
โต้แย้งผมไม่เห็นด้วยนักเรียนควรได้เรียนรู้โดยเฉพาะครู.
สนับสนุนผมยอมรับว่านักเรียนจะมีวินัยในตนเองและความรับผิดชอบของตนเอง.
โต้แย้ง ผมไม่เห็นด้วย, นักเรียนบางคนไม่ได้ความรับผิดชอบให้กับตัวเองด้วย.
สนับสนุนผมยอมรับว่าในห้องเรียนไม่ได้ทำให้เราประสบความสำเร็จ การเรียนรู้ด้วยตัวเองที่ทำให้เราประสบความสำเร็จ.
โต้แย้งอย่างไรก็ตามการเรียนรู้ที่เป็นอิสระก็ไม่ได้ทำให้เราตระหนักถึงความสามัคคีและการทำงานเป็นทีม.
สนับสนุนผมเห็นว่าการเรียนรู้เป็นอิสระที่สามารถทำให้เรามุ่งมั่น.
โต้แย้งทักษะการเรียนรู้ฟรีจะรวมกันที่อาจเกิดขึ้นหลายอย่างเช่นการสังเกต คำถามค้นหาความพยายามต่อเนื่องวินัย.
สนับสนุนผมเห็นด้วยเพราะนักเรียนหลายคนได้พบว่าไม่มีอะไร.
โต้แย้งผมไม่เห็นด้วยกับการศึกษาค้นคว้าอิสระโดยไม่ต้องให้นักเรียนกระตือรือร้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สนับสนุนผมยอมรับว่า การศึกษาในมหาวิทยาลัยควรจะสามารถใช้ได้สำหรับนักเรียนที่จะเรียนรู้จากภายนอก
โต้แย้งฉันไม่เห็นด้วย นักศึกษาควรเรียนเท่านั้น ครู
สนับสนุนผมเห็นด้วยที่นักศึกษาจะต้องมีวินัยในตนเองและความรับผิดชอบต่อตนเอง
โต้แย้งฉันไม่เห็นด้วย นักเรียนบางคนไม่รับผิดชอบตัวเองด้วย
.สนับสนุนผมเห็นด้วยที่ห้องเรียนไม่ได้ทำให้เราประสบความสำเร็จ การเรียนรู้โดยตัวของมันเองที่ทำให้เราประสบความสำเร็จ .
โต้แย้งอย่างไรก็ตาม อิสระในการเรียนรู้ มันไม่ได้ทำให้เรารู้จักความสามัคคีและการทำงานเป็นทีม .
สนับสนุนผมเห็นด้วยว่าการเรียนรู้ที่เป็นอิสระสามารถให้เรามุ่งมั่น .
โต้แย้งฟรีทักษะการเรียนรู้จะรวมอาจเกิดขึ้นมากมาย เช่น การสังเกตการค้นหาความพยายาม พากเพียรวินัย
สนับสนุนผมเห็นด้วย เพราะนักเรียนหลายคนได้พบอะไร .
โต้แย้งฉันไม่เห็นด้วยกับการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ช่วยให้นักเรียนมีความกระตือรือร้น