The focus of our paper has been on

The focus of our paper has been on developing the conceptual framework to understand, measure
and improve the important function of “teaching presence” within a computer conference
environment. We invite others to use and refine the concept and the tools piloted in our study, in
order to better provide theoretical and empirical information to help the many pioneer online
teachers of this decade.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โฟกัสของกระดาษของเราได้รับในการพัฒนากรอบแนวคิดที่จะเข้าใจวัด
และปรับปรุงฟังก์ชั่นที่สำคัญของ "การสอน" ในการประชุมคอมพิวเตอร์สภาพแวดล้อม
เราขอเชิญชวนให้คนอื่น ๆ ในการใช้และปรับแต่งแนวคิดและเครื่องมือในการขับในการศึกษาของเราในการสั่งซื้อ
ดีกว่าให้ข้อมูลทางทฤษฎีและประสบการณ์ที่จะช่วยให้ผู้บุกเบิกออนไลน์หลาย
ครูของทศวรรษนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โฟกัสของกระดาษของเราได้รับการพัฒนากรอบแนวคิดการเข้าใจ วัด
และปรับปรุงฟังก์ชันสำคัญของ "สถานะการออนไลน์สอน" ในการประชุมคอมพิวเตอร์
สภาพแวดล้อม เราขอเชิญชวนผู้อื่นไปใช้ และปรับแต่งแนวคิดและเครื่องมือในการศึกษาของเรา piloted ใน
สั่งให้ดีกว่า ทฤษฎี และรวมข้อมูลเกี่ยวกับผู้บุกเบิกหลายออนไลน์
ครูของทศวรรษนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โฟกัสของกระดาษของเราได้รับการพัฒนา ภายใต้ กรอบแนวคิดที่จะทำความเข้าใจมาตรการ
และปรับปรุงฟังก์ชันที่มีความสำคัญของ"การจัดตั้งการเรียนการสอน" ภายใน การประชุมคอมพิวเตอร์ที่
สภาพแวดล้อม เราเชื้อเชิญผู้อื่นในการใช้งานและแก้ไขตามแนวความคิดและเครื่องมือที่พุ่มไม้ในการศึกษาของเราใน
การที่จะให้ข้อมูลในเชิงทฤษฎีและข้อมูลเชิงประจักษ์เพื่อช่วยให้สำรวจจำนวนมากที่ออนไลน์
ดีกว่าครูในทศวรรษนี้.